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    小刚通过实验探究“电流与电阻的关系”，如图是实验电路图，下表是实验得到的数据．
    电阻R/Ω 5 10 15
    电流I/A 1.2 0.6 0.4
    （1）实验中小刚把电阻由5Ω分别换成了10Ω和15Ω，则每次闭合开关后，他下一步的操作应该是
    调节滑动变阻器使电压表的示数为6V
    调节滑动变阻器使电压表的示数为6V
    ．
    （2）分析表中数据，得到的结论是
    导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
    导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
    ．
    （3）实验中小刚测出了多组数据，目的是
    找到普遍规律，避免偶然性
    找到普遍规律，避免偶然性
    ．
    分析：（1）要探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变，根据表格中数据计算出电阻两端的电压；
    根据串分压的知识，换接较大电阻后，电阻两端的电压会变大，应增大滑动变阻器的阻值时使电压表的示数保持不变；
    （2）分析表格中数据，得出电流和电阻的关系：电压不变，电流与电阻成反比；
    （3）为了得出普遍性的规律，避免偶然性，应多测几组数据进行分析．
    解答：解：（1）由表格中数据知，电阻两端的电压U=I1R1=1.2A×5Ω=6V；
    把电阻由5Ω分别换成了10Ω和15Ω，电压表的示数会变大，应调节滑动变阻器使电压表的示数为6V；
    （2）由表格中数据知，电压不变，电阻增大为原来的几倍，电流便减小为原来的几分之一，可得导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；
    （3）实验中小刚测出了多组数据，目的是找到普遍规律，避免偶然性．
    故答案为：（1）调节滑动变阻器使电压表的示数为6V；
    （2）导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；
    （3）找到普遍规律，避免偶然性．
    点评：此题是探究“电流与电阻的关系”的实验，考查了对实验数据的分析及实验中多次测量的目的，同时考查了控制变量法的应用，在写结论时不要漏掉控制的变量．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小刚同学用如图甲所示的电路图对额定电压为2.5V的小灯泡L进行了相关实验探究，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：
    实验
    次数    		 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 功率P/W 发光情况
    1 1.5 0.22 6.8 0.33 较暗
    2 2.0 0.26 0.52 较亮
    3 2.5 0.30 8.3 正常发光
    根据以上观察到的现象和记录的实验数据
    （1）你认为小灯泡L的额定功率为
     
    ．
    （2）小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为
     
    （保留一位小数）．
    （3）从以上表格中你能得出灯泡功率与亮度的关系是
     
    ．
    （4）若将该灯泡L接入如图乙所示的电路中，已知R=10Ω，合上开关后，电流表示数为0.26A，则电路消耗的总功率为
     
    （保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2006?济南）小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化，便找来了如图所示的器材进行探究．
    （1）请你在图中用笔画线代替导线将各种器材连接成实验电路．
    （2）小刚同学通过认真仔细的实验，获得了一系列实验数据，并计算出了相应的部分电阻值，如表．
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    电压U/V 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 2.20 2.40 2.60 2.80
    电流I/A 0.15 0.23 0.30 0.28 0.24 0.20 0.16 0.12 0.10 0.08 0.09 0.10
    电阻R/Ω 4.00 3.91 3.33 4.29 5.83 8.00 11.25 16.67 22.00 28.89 28.00
    ①请将小刚同学漏算的一个电阻值填在上表中的空白处．
    ②分析上表中的数据，写出该电子元件B的电阻随它两端电压变化而变化的规律：
    电子元件B的电阻值先随它两端电压增大而减小，再随它两端电压增大而增大，又随电压的增大而减小
    电子元件B的电阻值先随它两端电压增大而减小，再随它两端电压增大而增大，又随电压的增大而减小
    ．
    （3）小强同学看过小刚同学的实验数据和实验结论后，感到有点怪．怎么还会有电阻值这样变化的电子元件？于是也想用实验来亲自验证一下小刚同学的实验数据，但在选择实验器材时却犯了愁，实验室里有以下四种滑动变阻器，其上分别标有“0.5A  10Ω”、“0.5A  20Ω”、“1.0A  100Ω”、“1.5A  lkΩ”，不知道用哪个进行实验最好．
    请你告诉小强同学，选用标有“
    0.5A 20Ω
    0.5A 20Ω
    ”的滑动变阻器，实验效果最好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示是探究通过导体的电流与导体两端电压的关系的电路图乙

    （1）小王同学连接好电路后刚闭合开关发现电流表指针立即偏到最大值，电压表无示数，原因是
    D
    D
    ．
    A．电流表短路       B．电压表开路      C．定值电阻断路      D．定值电阻短路
    （2）另一个同学连接好电路屙刚闭合开关发现电流表示数很小，电压表指针偏角较大，可能是
    B
    B
    ．
    A．电流表量程太小  B．定值电阻值太大   C．定值电阻太小     D．电压表量程太大
    （3）排除故障后再闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应
    变大
    变大
    （选填“变大”、“不变”或“变  小”）．
    实验次数 l 2 3 4 5
    电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0
    电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    （4）根据上表的数据能得出第4次表格中空格的数据：
    2.5
    2.5
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究电流跟电压关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

    （1）在电路图中的圆圈里填上适当的电流表、电压表的符号，并标出“+”“-”接线柱．
    （2）根据电路图，正确连接实物图．
    （3）连接实验电路时，开关应
    断开
    断开
    ，调节滑动变阻器滑片，使它连入电路中电阻值
    最大
    最大
    ．
    （4）从下表中可以看出，此定值电阻的阻值R=
    5Ω
    5Ω
    ．
     
    R=    		 实验次数 1 2 3
    电压U/V 0.5 1 1.5
    电流I/A 0.1 0.2 0.3
    （5）该实验的结论是：
    在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比
    在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比
    ．

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    科目：初中物理 来源：2006年山东省济南市中考物理试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

    小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化，便找来了如图所示的器材进行探究．
    （1）请你在图中用笔画线代替导线将各种器材连接成实验电路．
    （2）小刚同学通过认真仔细的实验，获得了一系列实验数据，并计算出了相应的部分电阻值，如表．
    实验次数123456789101112
    电压U/V0.600.801.001.201.401.601.802.002.202.402.602.80
    电流I/A0.150.230.300.280.240.200.160.120.100.080.090.10
    电阻R/Ω4.003.913.334.295.838.0011.2516.6722.0028.8928.00
    ①请将小刚同学漏算的一个电阻值填在上表中的空白处．
    ②分析上表中的数据，写出该电子元件B的电阻随它两端电压变化而变化的规律：______．
    （3）小强同学看过小刚同学的实验数据和实验结论后，感到有点怪．怎么还会有电阻值这样变化的电子元件？于是也想用实验来亲自验证一下小刚同学的实验数据，但在选择实验器材时却犯了愁，实验室里有以下四种滑动变阻器，其上分别标有“0.5A  10Ω”、“0.5A  20Ω”、“1.0A  100Ω”、“1.5A  lkΩ”，不知道用哪个进行实验最好．
    请你告诉小强同学，选用标有“______”的滑动变阻器，实验效果最好．

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