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二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体,俗称干冰。干冰被抛到空中,会迅速变为气体,促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶,实现人工降雨。下列关于上述描述中包含的物态变化的说法,正确的是

A. 二氧化碳气体变成干冰,是凝华 B. 水蒸气凝结成水,是凝固

C. 干冰变成二氧化碳气体,放出热量 D. 水蒸气凝结成小冰晶,吸收热量

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级物理第十二章 内能与热机期末复习题 题型:计算题

小兵同学想知道一辆小汽车的实际效率是多少,他从驾驶员师傅处了解到,该汽车100km耗油约7kg,从书上查得汽油的热值q=4.6×107J/kg,他又测出在平直公路上,人用644N的水平拉力可使汽车匀速前进.(空气阻力不计)求:

(1)该小汽车行驶100km,消耗的总能量是多少?

(2)该小汽车匀速行驶100km,做的有用功是多少?

(3)该小汽车的效率是多少?

(4)若汽油充分燃烧,汽油燃烧放出的总能量转化成了哪几种形式的能?

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科目:初中物理 来源:安徽省安庆市2018届九年级上学期1月月考物理试卷 题型:填空题

(2012山东烟台)小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在________方框中。安装完毕后,闭合开关,电灯不亮,用测电笔分别测试a、b、c点时,测电笔的氖管都发光,则电路的故障为________。

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科目:初中物理 来源:河北省沧州市2018-2019学年八年级第一学期第三章物态变化期末复习练习题 题型:实验题

小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验,根据测量结果他画出了相关图象,如图a、b所示.

(1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和__.

(2)水沸腾时,温度计的示数如图c所示,则水的沸点是__℃,此时实验室的大气压__1个标准大气压.(选填“高于”、“等于”或“低于”)

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科目:初中物理 来源:河北省沧州市2018-2019学年八年级第一学期第三章物态变化期末复习练习题 题型:单选题

缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图是将一定质量的冰雪,从-20℃加热到沸腾过程温度随时间变化的图像(不考虑水中有杂质产生的影响),下列对图像分析正确的是(  )

A. 冰的熔点是0℃,水的沸点是100℃

B. 当地气压低于标准大气压

C. 冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高

D. 图像中的BC段,物质只是以液态方式存在

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科目:初中物理 来源:河北省沧州市2018-2019学年八年级第一学期第三章物态变化期末复习练习题 题型:单选题

目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是( )

A. 汽车玻璃起“雾”影响行车安全,是车内水蒸气液化形成的

B. 冬天排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶

C. 汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱

D. 空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全一册第十五章《电流与电路》单元检测题 题型:实验题

实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到 A、 B、 C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响, 他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.

方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)

(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是________,理由是________.

(2)电流表由某处改接到另一处进行电流的测量,此过程中需拆接电路,此时开关应________,如不能确定所测电流的大小,选用量程的规范操作是________.

A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流IC

第一次测量

0.10

0.12

0.22

第二次测量

0.20

0.24

0.44

第三次测量

0.25

0.30

0.55

(3)该同学表格设计中存在的不足之处是:________;图乙中的实验现象说明________.

(4)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法________(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于________.

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科目:初中物理 来源:湖南省2017-2018学年八年级下学期第一次限时训练物理试卷 题型:实验题

利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验,如图所示:

(1)用一只手将钢尺压在桌沿上,另一只手拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。

实验发现:尺子伸出桌面的长度越短振动越快,发出声音的音调越_____,这说明:音调的高低与_____有关。

(2)轻轻拨钢尺一端,听其响度:固定钢尺位置不动,再用力拨动钢尺,这时钢尺的振幅变大,听到其响度_____(选填“变大”“变小”或“不变”),这说明响度与_____有关。

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科目:初中物理 来源:重庆市初中2017-2018学年八年级上学期第一次定时作业物理试卷 题型:单选题

一物体做匀速直线运动,对于速度公式v=s/t的理解,下列说法正确的是()

A. 物体运动的速度v与路程s成正比,与时间成反比 B. 物体运动的路程s与时间t成反比

C. 物体运动的速度大小与路程s和时间t无关 D. 以上说法都是错误的

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