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    【题目】中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在_____减弱噪声的。调小音量也减小了声音的_____。

    【答案】声源响度

    【解析】

    解：把电视音量调小是在声源处减弱噪声；调小音量即减弱声音的响度。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）
    A.在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
    B.在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上
    C.在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大
    D.在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用自制的电路板错将两只额定电压相同的甲．乙两只白炽灯，串联后接入家庭电路，结果两只灯都不能正常发光，但甲灯比乙灯亮。则下列说法中正确的是（）

    A. 甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大 B. 甲灯的额定功率大，实际功率小

    C. 甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小 D. 甲灯的额定功率小，实际功率大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】粒子模型的内容包括(　　)

    A. 物质是由大量的微小的粒子构成的 B. 粒子之间存在间隙

    C. 粒子在不停地做无规则运动 D. 以上都是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容．

    探 究 内 容

    “声音是否具有能量”

    “声能与响度是否有关”

    小孔距烛焰的距离

    3cm

    ________

    做 法

    ________

    ________

    观 察 内 容

    ________

    ________

    为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V（灯丝电阻约为 10Ω）．

    （1）①为了能够顺利完成实验探究，应选用______（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”） 规格的滑动变阻器．

    ②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整___________；

    （2）电路连接完整后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，为了迅速找出故障，他不应该首先检查的是______．

    A．滑动变阻器是否接触不良 B．开关是否接触不良

    C．电流表接线柱是否接触不良 D．电压表接线柱是否接触不良

    （3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动．

    （4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示），分析图象可知：小灯泡的额定功率为______W；当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比__．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （5）小华打算增加两只开关和一个阻值为 10Ω 的电阻R0，只用一只电表来测量小灯泡的额定功率．方案一和方案二是小华设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是___．

    A．两种方案都可行 B．两种方案都不可行

    C．方案一可行，方案二不可行 D．方案一不可行，方案二可行

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于信息传递的说法正确的是（ ）

    A. 光是一种电磁波 B. 不同电磁波的速度不同

    C. 电磁波的波长越长，频率越高 D. 有线电话是利用电磁波传递信息的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法错误的是（ ）
    A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
    B.多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
    C.钢尺伸出桌面越长，振动越快
    D.物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某次实验中，小华不小心将一些碘和铁屑混在一起，请你想出一种办法将铁屑中的碘除掉，并说出其中的物理道理？

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