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【题目】有一个标有“6V3W字样的小灯泡L,它的图象如图甲所示,现把该灯泡接入如图乙所示的电路中,电路的电源电压保持6V不变,电阻,滑动变阻器标有字样,电流表的量程为,电压表的量程为问:

小灯泡正常工作时的电阻是多少?

当开关都闭合时,通过的电流是多少?

只闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全工作的条件下,电路的最小功率是多少?

【答案】

【解析】

解:(1)可得,小灯泡正常工作时的电阻

(2)当开关都闭合时,滑动变阻器被短路,灯泡L与定值电阻并联,

因并联电路各支路两端电压相等且等于电源电压,则:

通过的电流:

(3)只闭合开关,小灯泡L与滑动变阻器R2串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测串联电路的电流,当滑动变阻器接入电路的阻值变大时,根据串联分压原理,电压表的示数变大,电路的电流变小,电路的功率变小;

因为电压表的量程为,所以当电压表示数最大为3V时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,电路的功率最小;

根据串联电路电压的规律知,此时小灯泡两端的电压为:

根据图象甲可知,此时通过灯泡的电流为

因串联电路电流处处相等,则电路中的电流:

电路的最小功率:

答:小灯泡正常工作时的电阻是当开关都闭合时,通过的电流是只闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全工作的条件下,电路的最小功率是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两只水果点亮了一只发光二极管(如图),此时水果是这个电路里的______(选填“用电器”或“电源”),两水果之间是______(填“串联”或“并联”),现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,此时水果电池的正负极之间______(选填“有”或“没有”)电压。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示有四条合金线,为镍铬合金线,为锰铜合金线,已知长度相同,的长度为它们的一半;粗细相同,的横截面积为它们的两倍.在温度不变的条件下,要用实验的方法研究导体的电阻跟哪些因素有关,按要求完成下列内容:

)要完成实验,至少还需要的实验器材有:电池组一个,开关一个,__________,导线若干.

)研究导体的电阻跟材料的关系,需选用的两条合金线是__________

)研究导体的电阻跟长度的关系,需选用的两条合金线是__________

)研究导体的电阻跟横截面积的关系,需选用的两条合金线是__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示:

(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和__________

(2)实验中应选用规格______(选填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且_____(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据。

(3)同时加热2min,甲吸收的热量_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量。

(4)分析实验数据可知,此实验是通过比较____________(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,所以________(选填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。

(5)该实验用到的研究方法有: 转换法和____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中。

(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。

(2).若想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用______(选填“煤油”或“水”)。

(3)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见下表)。

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量_________

(4)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中______(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶______(选填“串联”或“并联”)。

(5)在此实验装置的基础上增加质量和初温都相同的水和食盐水,还可以加以改进用来研究“比较水和食盐水吸热升温特点”,能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答:_________,其原因是:_____________________________

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【题目】如图甲所示,工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺母,尽管他使出了浑身力气,却没能成功.小明和小刚同学看到后,利用所学物理知识分别给他设计了一个新点子:小明设计的是在其它不变的情况下,取来一根绳子,将绳的一端系在扳手柄的上端,使劲拉绳的另一端,如图乙所示.小刚设计的是在其它不变的情况下,取来一个较长的套筒,将套筒套在扳手柄上,用力扳套筒的上端,如图丙所示.则:

(1)假如甲图和乙图工人都能把螺母拧下来,则拧下螺母所需要的最小力______(选填“甲大”或“乙大”或“一样大”);

(2)你会选择图____的方法来拧螺母,因为此种方法______,所以更省力.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示。

(1)小丽实验中的其中一个错误是:_____

(2)实验还需要的测量仪器是_____

(3)图中_____(选填“甲”或“乙”)图表示水沸腾时气泡上升的情况;

(4)小丽想要适当缩短实验时间,则可采取的措施是:_____

(5)小丽纠正实验错误后,用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据:

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/

92

94

96

97

98

99

99

99

99

99

根据记录的数据在图中描点,并用平滑的曲线画出水的沸腾图像_____,并由图像可知水沸腾时的温度_____℃,它低于100℃,说明小丽做实验时所在地的大气压_____(选填“低于”或“高于”)一个标准大气压;

(6)加热过程中杯口内壁出现的水珠是_____(填物态变化名称)形成的,此过程需要_____(选填“吸热”或“放热”);

(7)小丽要自制一支能测水沸点的温度计,现有上表中所列的两种物质,她应选用表中的_____做液泡中的测温物质。

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【题目】小明有一个小铝球,他一直都不知道这个铝球是否空心的,当他学完密度的知识后,利用了身边的天平和杯子,测出了这个铝球的密度,并判断出了铝球是否空心。

步骤如下:他用天平测出了杯子的质量为100g,将杯子装满水后总质量为180g,再测出小铝球的质量是54g,将这个小铝球轻轻的放进装满水的杯子,待小铝球沉入水底静止后,测得总质量为204g

请你计算出小球的体积。

请你计算出小铝球的密度。(

判断该铝球是否是空心球,如果是,空心部分有多大?

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【题目】用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题。

(1)在安装实验器材时,按照_____(选填“从上到下”或“从下到上”)安装顺序更合理,原因主要是考虑_________

(2)为了便于实验,应选用颗粒较_____(选填“大”或“小”)的萘块;除了图甲中所示的器材外,还必须具有的测量器材是_________;加一个玻璃棒是实验中要不停地搅拌,其目的是_____

(3)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做萘的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度,同时可以延长萘熔化的时间;

(4)图乙是萘温度随时间变化的图像,从图像中可看出,萘在熔化过程中吸热,温度_____(选填“升高”,“不变”或“降低”),所以萘是_____(选填“晶体”或“非晶体”),萘的熔点是_____,第30分钟处于_______态。从开始熔化到完全熔化,大约持续了_____min

(5)实验中收集多组数据是为了_____(选填“A”或“B”)。

A.寻找普遍规律 B.减小实验误差

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