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    在“探究平面镜成像特点”的实验中，小雨他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验，如图所示。请回答下列问题：
    （1）实验中为什么用玻璃板代替平面镜？
    （2）实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求？
    （3）实验前，小雨他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像，你能帮他们检验这个猜测是否正确吗？请写出你的方法。
    （4）用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，有什么关系？为了证明你的结论的正确性，你还应该怎样对实验进行改进？
    （1）因为玻璃板既可以成像，又可以看到后面的蜡烛的实物。
    （2）大小、长度完全相同。
    （3）小雨的猜测是正确的，因为平面镜后面并没有发光的物体。
    （4）距离相等，增加实验的次数。（答案合理即可）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?贺州）（1）如图所示，木块A的长度是
    3.03
    3.03
    cm．

    （2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究
    像与物大小
    像与物大小
    的关系．

    （3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在
    磁场
    磁场
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）如图所示，木块A的长度是______cm．

    （2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究______的关系．

    （3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在______．

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    科目：初中物理 来源：2011年广西贺州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）如图所示，木块A的长度是______cm．

    （2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究______的关系．

    （3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在______．

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    科目：初中物理 来源：广西自治区中考真题 题型：实验题

    （1）如图1所示，木块A的长度是_______________cm。
    （2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图2所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究__________________________的关系。
    （3）如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。
                               图1                                    图2                                                                          图3

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