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    张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用凸透镜的焦距为（ ）

    A．一定大于20cm

    B．一定在10cm到16cm之间

    C．一定小于8cm

    D．一定在8cm到10cm之间

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省初二月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省郑州市协作区初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    在用“天平和量筒测酸奶密度”的实验中．

    （1）调节天平时，游码移至左端零刻线处，小明发现指针静止时指

    在分度盘中央刻度线的右侧，要使指针指在分度盘的中央，他应该将 向 旋一些．

    （2）他用己调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图所示，则m1= g；然后把烧杯中的酸奶都倒入量筒中，如图所示Vm= cm3；则酸奶的密度ρ= g/cm3．

    （3）在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏 ，其原因是 ．

    （4）小明不小心将量筒打碎了，小雨用天平、两个完全相同的小玻璃瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，也测量出了酸奶的密度．请你将他的实验步骤补充完整．

    ①调平天平，用天平测出空瓶质量为m0；

    ②将一个空瓶 ，用天平测出瓶和水的总质量为m1；

    ③用另一个相同的小瓶装满酸奶，用天平测出瓶和酸奶的总质量为m2；

    ④则酸奶密度的表达式ρ奶= （用测得的量表示，已知水的密度为ρ水）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省郑州市协作区初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    在学习物理的过程中，测量工具的使用必不可少．如图所示，物体甲的长度为 cm，秒表乙的读数为 s，温度计丙的示数为 ℃．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省许昌市禹州市初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及顺序如图（甲）所示．

    （1）他第三次测得物体的质量如图（乙）中砝码和游码所示，其结果m3= g；

    （2）由三次测量结果可知，水的质量m水= g，酱油的体积V油= cm3；

    （3）根据小刚测量的数据，酱油的密度ρ油= kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省许昌市禹州市初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于光现象，下列说法正确的是（ ）

    A．人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小

    B．物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像

    C．光从空气射入水中时，传播方向一定改变

    D．图中空气泡对入射的平行光线具有发散作用

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省许昌市禹州市初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    拿一个凸透镜和一张纸，把凸透镜放在太阳和纸之间，然后调整纸和凸透镜之间的距离，在纸上得到一个最小、最亮的光斑，这时测得纸到凸透镜的距离是6cm，则这个凸透镜的焦距为 cm．若用该凸透镜作成像实验，在物体距凸透镜由30cm逐渐减小到15cm的过程中，要能在光屏上成清晰的像，必须将光屏逐渐 凸透镜（填“远离”或“靠近”），像逐渐 （填“变大”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省信阳市罗山县初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    生活中我们经常观察到“实像”和“虚像”，请写出二者的一项区别： ；在我们学过的光学元件中，能使物体成“虚像”的元件还有： （写出一种即可），该光学元件除了能使物体成“虚像”，还可以 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年贵州省初二期末物理卷（解析版） 题型：作图题

    如图所示，请画出发光点S经凸透镜后的出射光线，并确定发光点S的像点S′．

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