一个重为40N的物体放在水平地面上.用10N的水平向右的推力作用下静止不动.则所受的阻力大小为 N.方向．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一个重为40N的物体放在水平地面上，用10N的水平向右的推力作用下静止不动，则所受的阻力大小为________N，方向________．

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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度第一学期人教版八年级物理上册_第四章_光现象_单元检测试卷 题型：单选题

下列光现象与其成因对应正确的是

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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：19.3“安全用电”知识归纳练习题 题型：单选题

下列说法不正确的是

A. 家庭电路中的用电器都是并联的

B. 每个用电器上的开关和用电器都是串联的

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科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理第三章运动和力单元练习题 题型：综合题

请同学们阅读自学下列文章．

牛顿第三定律

观察和实验表明：两个物体之间的作用总是相互的．一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用，力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．把相互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的．我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力．

牛顿第三定律作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？

把两个弹簧秤A和B连接在一起（如图示）用手拉弹簧秤，可以看到两个弹簧秤的指针同时移动．弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小，而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F′的大小．可以看出，两个弹簧秤的示数是相等的．改变手拉弹簧的力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等．这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反．

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律．

牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．摩托车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使摩托车前进．摩托车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，摩托车就不能前进．

请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题：

（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小________，方向________，作用在________，这就是牛顿第三定律．

（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小________（填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．

（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是________

A.F1＞F2 B. F1＜F2 C.F1=F2

（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是_______

A. 划船时，船桨对水的力与水对桨的力

B. 汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力

C. 地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

D. 静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力

E. 提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．

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科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理第三章运动和力单元练习题 题型：填空题

用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是，此现象说明力可以改变物体的．