精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.如图所示,电源电压恒定.小灯泡L标有“3V 0.6W”字样,R为定值电阻.闭合S,断开Sl,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为10Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是2:3,灯泡L和电阻R的阻值之比是3:2.

分析 闭合S,断开S1时,电路为小灯泡的简单电路,根据额定电压下灯泡正常发光可知电源的电压;
再闭合S1时,灯泡与R并联,电流表测干路电流,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知电流表示数的变化为通过R的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R的阻值,根据P=UI求出R的电功率,进一步求出灯泡L和电阻R消耗的功率之比;
分别计算L和R电阻,从而计算L与R阻值之比.

解答 解:
闭合S,断开S1时,电路为小灯泡的简单电路,灯泡正常发光,
所以,电源的电压U=U=3V,灯泡消耗的电功率PL=0.6W;
再闭合S1时,灯泡与R并联,电流表测干路电流,
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,电流表示数的变化为通过R的电流,即IR=0.3A,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
由I=$\frac{U}{R}$可知,R的阻值:R=$\frac{U}{{I}_{R}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω,
R的电功率:PR=UIR=3V×0.3A=0.9W,
则灯泡L和电阻R消耗的功率之比:PL:PR=0.6W:0.9W=2:3;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,
灯泡电阻:RL=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{P}_{额}}$=$\frac{(3V)^{2}}{0.6W}$=15Ω,
所以灯泡L和电阻R的阻值之比:
RL:R=15Ω:10Ω=3:2.
故答案为:10; 2:3; 3:2.

点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是知道额定电压下灯泡正常发光,同时要注意并联电路中各支路独立工作、互不影响的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明在操场上跑步,前5s跑完30m,后5s跑完40米,则他跑完全程的平均速度是25.2km/h.如果他跑得足够快,他将看到两旁的树叶靠近(填“靠近”或“远离”)自己.当他树下行走时,观察到树荫下有很多圆形的亮斑,这是小孔成像的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)杠杆组装完毕静止时如图甲所示.为使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端螺母向右(选填“左”或“右”)边旋一些.
(2)杠杆调好后,第一组同学按图乙进行实验,第二组同学按图丙进行实验.同学们讨论后一致认为第二组实验更利于实验进行,理由是便于测量力臂;此时乙、丙两图中杠杆平衡时测力计的示数F1′小于F1(选填“大于”、“小于”、“等于”).
(3)按丙图进行实验,实验记录的数据如表中所示,收集多组数据的目的是寻找普遍规律;实验得到的结论是F1L1=F2L2(用字母符合表示).
实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
10.51015
20.5151.55
31.520310
4220410
(4)请你写出一个利用杠杆原理工作的测量工具:天平.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明在探究“杠杆的平衡条件”时:
(1)小明将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆右端下倾,那么他应该将杠杆左端的螺母向左(选填“左”或“右”)调节.为了便于测量力臂,他调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)下表是小明的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号为1的一组数据是错误的.经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为0.6m;通过探究,小明得到杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2
实验序号动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.3l0.4
210.420.2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器R1的阻值变化范围为0~50Ω,定值电阻R2的阻值为5Ω.
(1)小灯泡L正常发光时的阻值为多少?
(2)当S、S1和S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,小灯泡L刚好正常发光,此时电流表的示数为多少?
(3)把小灯泡L换成阻值为10Ω的定值电阻R3,其他器材不变,电路的最小总功率为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.(1)如图1所示,用A、B两刻度尺测同一长方体木块的边长,A刻度尺测出来的长度是2.20cm,B刻度尺测出来的长度是2.2cm.
(2)如图2所示,该仪器是停表,示数为92s.
(3)如图3所示是常用的电压表.当使用“-”、“3”两个接线柱时,它的读数是2.5V;当使用“-”、“15”两个接线柱时,它的读数是12.5V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在探究杠杆平衡条件的实验中:小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于从杠杆上测出力臂的大小(或避免杠杆自身重力的影响).
如图是搬运砖头的独轮车,有关尺寸如图所示,车箱和砖头所受的总重力G=800N,推车时,人竖直向上的力F应为240N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在“测量牛奶密度”的实验中.

(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为30 cm3;接着将天平放在水平台面上,如图乙所示,再将平衡螺母向左调,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为37.1g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示.
(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为1.01×103kg/m3,用该方法测得的密度比真实值偏小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识无法直接感知的事实,是常用的一种物理方法.下列推测合理的是(  )
A.现象:轻质球a、b靠近时相互吸引      推测:a、b两球一定带异种电荷
B.现象:一滴墨水扩散到整杯清水中       推测:分子在不停息地做无规则运动
C.现象:白光通过三棱镜后变为彩色光     推测:白光不是单色光
D.现象:通电导线能使小磁针发生偏转     推测:通电导线周围存在磁场

查看答案和解析>>

同步练习册答案