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    1．为了研究“响度与哪些因素有关”小张同学进行如下实验，实验装置如图所示．
    （1）当人耳与发声体的距离不变时，设计如下表格．实验中，乒乓球被弹开的幅度越大，说明音叉的振动幅度越大，声音的响度越大．
    音叉所发出声音的响度乒乓球被弹开的幅度大小
    大大
    中中
    小小
    （2）再次实验时，用大小相同的力敲击音叉后，小张离音叉越走越远，声音的响度越小，这个现象说明：当振动幅度相同时，离发声体距离越远，响度越小．

    分析 响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越远，响度越小．

    解答 解：（1）通过实验可以判断物体振幅是不同的，说明了响度与声源的振幅有关，而且是振幅越大，响度越大；
    （2）实验中用大小相等的力敲击音叉的目的是控制响度相同，逐步感受音叉声音的响度变化，离音叉越近听到音叉声音的响度越大，离音叉越远的人听到音叉声音的响度越小，说明使音叉发出相同响度的声音时，距离不同，听到声音的响度不同，即响度与距离发声体的远近有关．
    故答案为：（1）大；响度（2）小；振动幅度；离发声体距离越远，响度越小．

    点评 实验题要建立在同学们自己做过实验的基础之上才能答好，所以，实验题要从学生做实验的亲身感受方面去考查，此题恰恰迎合这一思路．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    A．人们通常用赫兹（Hz）作为单位来计量声音的强弱
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    C．物体经过一凸透镜所成的实像是倒立的
    D．光从一种介质进入另一种介质时，传播方向一定发生改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．为了进行可靠的定量比较，我们需要测量，测量的两要素是单位和合适的工具或仪器．

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    6．一个物体做匀速直线运动，在10s内通过50m，它在前2s的速度是（　　）
    A．30 m/sB．25 m/sC．10 m/sD．5 m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．以下说法中，你认为最符合实际的是（　　）
    A．人体的正常体温为37℃B．泉州盛夏中午室外温度可达25℃
    C．冰箱冷冻室的温度约为10℃D．泉州的最低气温可达零下30℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．下表是某品牌小轿车的一些技术参数．其中排气量是指发动机气缸的工作总容积，一般情况下，发动机的排气量越大，功率越大．空燃比是指气缸内空气和燃油的质量比．当该发动机以最大功率工作时，气缸内汽油和空气的混合密度为1.4kg/m3，1min内高温高压的燃气推动活塞做功2700次．请你计算发动机在最大功率工作时：
    车型某品牌轿车
    排气量1.8L
    最大功率75kW
    空燃比14：1
    汽油的热值4.6×107J/kg
    （1）5min内做的有用功为多少焦？
    （2）1秒中消耗汽油的质量为多少克？（保留两位小数）
    （3）发动机的效率为多少？（用百分数，保留一位小数）

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