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【题目】有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图乙所示,流过元件的电流与其两端的电压关系如图甲所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.2A,若将A、B两元件并联接在原来的电源上,则此时电路中的总电流为(  )

A. 1.2A B. 0.6A C. 0.7A D. 0.5A

【答案】A

【解析】(1)由电路图可以知道,电路元件AB串联,电流表测电路中的电流,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电流表的示数为0.2A:
由图象可以知道,AB两端的电压分别为:


所以,电源的电压:

(2)若将A、B两元件并联接在原来的电源上,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以
由图象可以知道,通过两元件的电流分别为:


因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流:
所以A选项是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,质量为60kg的小明坐在地上,最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动,已知物体A所受阻力为物重的02倍,则小明对物体A的拉力是 N如图乙所示,当小明站立在地面上,利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子,恰好能将浸没在水中、密度为4×103kg/m3的物体B缓慢拉离水面,物体B浸没在水中时受到的浮力为 N不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,绳子能承受的拉力足够大).

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【题目】如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图,已知井深10m,物体重G=4×103N,汽车重G=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力F=2×103N,汽车受到的阻力为车重的0.05倍.请计算:

(1)若汽车运动的速度为1.2m/s,则将物体由井底拉至井口,需要多长时间?

(2)滑轮组的机械效率是多少?(保留一位小数)

(3)汽车的牵引力是多大?

(4)将物体由井底拉至井口,汽车的牵引力做的功是多少?

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【题目】为测量木块所受的摩擦力,用如图所示的装置进行实验:弹簧测力计拉环处固定,挂钩与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平面向左匀速运动,稳定时木块受到小车的________(选填“滑动”或“静”)摩擦力和______________是一对平衡力。当拉动小车向左做加速运动时,小车对木块的摩擦力将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

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【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像可知:当t=1s时,物体处于__________状态;当t=5s时,物体受到的摩擦力为__________N。

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【题目】将金属块挂在已调好的弹簧测力计挂钩上,浸没在底面积为100cm2装有适量水的烧杯中静止时,如图甲所示,弹簧测力计的示数F1=3.4N,水对杯底的压强增加了200Pa;当金属块浸在另一种液体有体积露出液面静止时,如图乙所示,弹簧测力计的示数为F2=4.2N,g10N/kg,则(  )

A. 金属块的重力是3.4N B. 金属块的密度是2.7×103kg/m3

C. 金属块在水中受到的浮力是0.8 N D. 液体的密度是1.2×103kg/m3

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【题目】如图所示是“探究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动,则下列说法正确的是

A. 图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大

B. 图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力

C. 图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小

D. 该实验可得出的结论:压力越大,滑动摩擦力越小

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【题目】在初中物理教学中,往往把电压表看成是阻值无穷大的电阻,所以在电路分析中一般把电压表看成断路。实际上电压表是一个大电阻,在测电压时是有电流通过的,电压表的示数就是它自身两端的电压。为了测量电压表的电阻值,王老师帮助同学们设计了如下电路:其中电压表V1和电压表V2是实验室常用的电压表,电阻R是阻值为3000Ω的定值电阻。同学们闭合开关后,电压表V1的示数为2.5V,电压表V2的示数为1.5V,请你根据同学们的测量数据计算出电压表V2的电阻值。

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【题目】如图使用厚刻度尺测量木块的长度其中正确的测量图是

A. B. C. D.

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