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    （2007?桂林）在如图所示的四个过程中，食物、温度计、水和圆木的内能都会发生改变，其中利用做功的方式来改变物体内能的是（　　）
    分析：要判断出属于做功改变物体内能的现象，需知做功的特点，掌握做功和热传递在改变物体内能上的异同点．
    解答：解：A、冰箱冷藏食物是通过热传递的方式改变食物的内能，不符合题意；
    B、用温度计测量温度，温度计吸收热量，温度升高，属于能量的转移，是通过热传递的方式改变物体的内能，不符合题意；
    C、用纸锅烧水，水吸收热量内能增加，是通过热传递的方式改变物体的内能，不符合题意；
    D、钻木取火克服摩擦做功，机械能转化为内能，是用做功方式改变物体的内能，符合题意；
    故选D．
    点评：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热、电流做功、压缩气体做功等，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?桂林）小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：
    ①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；
    ②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；
    ③斜面的机械效率与斜面的长度有关；
    ④斜面的机械效率与物体的重力有关．
    给你如图所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：

    （1）你选择的猜想是
    ①
    ①
    （填写序号）
    （2）要用图2中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：（至少写出两种）
    弹簧测力计、刻度尺
    弹簧测力计、刻度尺


    （3）在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：①
    斜面的粗糙程度
    斜面的粗糙程度
    ；②
    斜面的长度
    斜面的长度
    ；③
    物体的重力
    物体的重力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?桂林）如图所示，在房间的A墙上水平排列着两个字母“FB”，小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到FB，字母的像是（①“FB”或②“”）
    ②
    ②
    （填写序号）；若A墙与B墙相距4m，则字母的像与字母间的距离为
    8
    8
    m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?桂林）如图所示，S′是发光点S在平面镜中所成的像，请在图中画出另一条入射光线和它的反射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?桂林）在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图中所示，请你帮他完成下表．
    实验次数 测量对象 质量m/g 体积V/cm3 质量/体积g/cm3
    1 铁块1 46.8 6 7.80
    2 铁块2      
    3 铁块3 156 20 7.80
    4 塑料块1 7.5 6 1.25
    5 塑料块2 12.5 10 1.25
    6 塑料块3 25 20 1.25
    （1）分析表格中的数据，可以得出的结论是
    同种物质，其质量与体积的比值相等
    同种物质，其质量与体积的比值相等
    （写出一个）．
    （2）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：
    ρ=
    m
    V
    ρ=
    m
    V
    ．

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