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14.质量为500g的铝壶中盛有2kg水,壶中水的温度变化图象如图所示,加热6min,水和壶共需吸收多少热量?(c=0.88×103J/(㎏•℃)].

分析 已知铝壶和水的质量以及初温、末温,根据Q=cm△t分别求出铝壶和水吸收的热量,两者之和即为需要吸收的热量.

解答 解:由图象可知,加热6min,这壶水从15℃加热到100℃共需吸热:
Q=Q+Q
=cm(t-t0)+cm(t-t0
=4.2×103J/(㎏•℃)×2kg×(100℃-15℃)+0.88×103J/(㎏•℃)×0.5kg×(100℃-15℃)
=7.514×105J.
答:加热6min,水和壶共需吸热7.514×105J.

点评 本题考查了热量的计算,关键是知道水吸收的热量和铝壶吸收的热量之和为共需要吸收的热量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)他用适量的质量相同的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,现有如图1所示的三种冰块吸热方式,你认为最佳的探究方法是C(A/B/C).(当时的室温大约是10℃)
(2)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).由曲线图2可知:不同浓度的盐水制成的冰熔点不同,浓盐冰的熔点是-7℃.
(3)根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,目的是降低(提高/降低)冰的熔点.
(4)通过分析实验数据和图线,又有了新发现:含盐浓度越高的冰,熔化前升温越快(快/慢),其比热容越小(填大或小)
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5.在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图1所示电路.闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2所示.

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(3)小文对图1电路稍加改动(不增加器材),并根据观察实验现象说明小龙的解释是错误的.
a.小文的做法是:L1与 L2 互换位置.
b.观察到实验现象是:L1仍然比L2亮.
(4)如果连接电路后闭合开关,两灯都发光.以下两种方法是否能判断电路是串联还是并联?请在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法操作现象结论方法是否可行
1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
2把任意一根导线断开两灯都熄灭两灯一定是串联
(5)某同学在实验时,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.用一根导线探究其故障:当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮;当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮,由此可知B 
A.灯L1短路     B.灯L1断路    C.灯L2短路    D.灯L2断路.

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序号12345
U/V0.51.01.61.92.5
I/A0.10.20.30.40.5
①请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U-I关系图象.
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A.0.5A  B.0.25A  C.0.28A  D.0.15A
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