【题目】如图所示,一艘排水量100吨的货船,船上装有质量为8吨的货物A,货物A的底面积为5m2(货物A地面与船完全接触).求:
(1)该船满载时受到的浮力;
(2)货物A对船的压强;
(3)将货物A从船上卸下后,船排开水的体积减少多少?(ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)
【答案】
(1)解:船满载时受到的浮力:F浮=G排=m排g=100×103kg×10N/kg=106N;
(2)解:货物A对船的压力:F=GA=8×103kg×10N/kg=8×104N,
A货物对船的压强:p= = =1.6×104Pa;
(3)解:因为船始终处于漂浮状态,所以将货物A从船上卸下后,船减小的浮力等于货物A的重力;
即F减少=GA
ρ水gV减少=mAg
V减少= = =8m3.
【解析】(1)物体漂浮时,浮力等于重力,据此求出船满载时受到的浮力;(2)货物对船的压力等于货物的重力,然后根据压强公式求出货物对船的压强;(3)根据漂浮时,浮力等于重力,以及阿基米德原理公式即可求出船排开水的体积.
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【题目】如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面上;把它放入另一种液体中,它却沉入底部.则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( )
A.在水中受到的浮力较大
B.在另一种液体中受到的浮力较大
C.受到的浮力一样大
D.无法比较浮力大小
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【题目】如图所示的四种做法中,符合安全用电原则的是( )
A.雷雨天在大树下避雨
B.将冰箱的金属外壳接地
C.用湿抹布擦发光的灯泡
D.用手指触碰插座的插孔
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【题目】做“测滑轮组的机械效率”的实验。
(1)实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外,还需要________和________。
(2)实验时,除已知钩码重外,需要测量的物理量是________、________和________。需要计算的物理量是________、________和________。
(3)请设计出实验记录表格________________。
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【题目】如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是( )
A.F1>F2,p1>p2 B.F1<F2,p1<p2 C.F1=F2,p1<p2 D.F1=F2,p1=p2
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【题目】小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小宇是通过观察________________________________来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________________________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_________所示实验。此时实验中要控制:_________________________不变;
(4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图-1-38丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________。
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【题目】古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识.例如“小弦切切如私语“是指声音的_____小;“夜半钟声到客船”中是根据声音的_____来判断出钟声的.(选填“音调”“响度”或“音色”)
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【题目】以下情景中对温度的描述,最符合实际的是( )
A.成年人的正常体温是42°CB.人洗澡时水的温度为40°C
C.冰箱冷冻室的温度为0°CD.加冰的橙汁温度大约-10°C
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