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    20．下列物态变化过程，（1）、（2）、（4）吸热，（3）、（5）、（6）放热．（填序号）
    （1）升华 （2）熔化 （3）液化 （4）汽化 （5）凝固 （6）凝华．

    分析 六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的．凝固、液化、凝华是放热的．

    解答 解：物态变化中，吸热的是：（1）升华；（2）熔化；（4）汽化；放热的是：（3）液化；（5）凝固；（6）凝华．
    故答案为：（1）、（2）、（4）；（3）、（5）、（6）．

    点评 此题考查的是物态变化中的吸放热情况，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    10．人拉着重150牛的物体在水平地面上沿直线匀速前进了20米，人对物体的水平拉力为90牛，则物体在前进过程中受到的阻力是90牛，人对物体所做的功是1800焦，重力对该物体做功0焦．

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    11．物理模型是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述，在原子结构的研究过程中，汤姆生就是利用模型法，提出了枣糕模型（选填“枣糕模型”或“行星模型”），在我们初中还有使了这种模型法的是光线（选填“电流”或“光线”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，L2两端电压为6V；当开关闭合时电压表测量的是L1两端的电压，若电压表示数为2V，则电源电压为8 V．

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    15．冬天，北方的菜窖里常放几桶水，这样做的原因是（　　）
    A．降低菜窖内的温度
    B．用来洗菜
    C．水蒸发要吸热，可避免窖内的菜冻坏
    D．水凝固时要放热

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某工人在水平地面上，用50N的水平推力将重200N的物体匀速推动，使它在20s内沿水平方向移动了10m，求：该过程中工人对物体做的功和功率．

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    12．甲、乙两只灯泡，其I-U关系图象如图所示．现将甲、乙两灯串联在电路中，当乙灯两端的电压为3V时，甲灯消耗的功率为P1；将甲、乙两灯并联在电路中，当通过乙灯的电流为0.4A时，甲灯消耗的功率为P2，则P1：P2为（　　）
    A．9：4B．4：9C．3：2D．2：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．（1）图1是电磁学中一个很重要的实验，从实验现象可知通电导体周围存在磁场，这种现象是1820年丹麦物理学家奥斯特发现的．

    （2）把直导线弯曲成螺线形，当螺线形线圈插入铁芯后磁性增强，此装置称为电磁铁，为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
    猜想A：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；
    猜想B：外形相同的电磁铁，线圈的匝数越多，它的磁性越强．
    为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，如图2所示的三种情况，根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
    ①通过比较图2A、B两种功能情况，可以验证猜想A是正确的．
    ②通过比较图2的c图甲、乙两电磁铁，发现猜想B不全面，应补充电流相同．
    ③该实验通过吸引铁钉的数目来判断电磁铁的磁性强弱，这种方法叫转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有惯性；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向左（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向左（填“左”或“右”），大小是2.6N，小明在做此实验时，可以（填：可以或不可以）变速拉动小车．

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