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小明用一节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是，当导线夹向左移动时灯泡变亮，接入电路的电阻变小，这个实验说明导体的电阻跟导体的有关．

导体长度
分析：灯泡能够发光也就说明了有电流通过灯泡，铅笔芯可以导电是导体．
当导线夹向左移动时灯泡亮度增大，灯泡亮度变大说明了通过灯泡的电流变大，根据欧姆定律说明电阻小了，导线夹向左移动就改变了铅笔芯接入电路的长度，从而得出导体电阻和长度的关系．
解答：闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯能够导电，是导体，灯泡发光说明有电流通过灯泡；
当导线夹向左移动时灯泡变亮，铅笔芯接入电路中的长度变小，灯泡亮度增大说明电路中的电流变大，根据R= $\text{[math]}$ 可知电路中的总电阻变小，灯泡的电阻不变，铅笔芯的电阻变小，从而得出铅笔芯电阻和铅笔芯的长度有关，长度越小，电阻越小．
故答案为：导体；长度．
点评：此题考查我们对于实验现象的分析能力，我们要能够根据实验现象得出结论．

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科目：初中物理 来源： 题型：

27、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：
（1）请你根据电路图连接实物图．

（2）实验中有同学接通电路，闭合开关后灯泡不亮，因此他们尝试用一节干电池和导线测试小灯泡是否坏了．下面做法中错误的是（

）

（3）当小明连接好电路后闭合开关，发现电流表A₂的示数如图所示，小明在连接电路时存在什么问题？如何改进？
（4）接好电路后闭合开关，小明读出A₁、A₂的示数分别为0.5A和0.2A，则流过L₁灯泡的电流为

0.3

A．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明用“伏安法“测量定值电阻R_X的阻值，实验室提供的实验器材有：
A．待测电阻R_x（阻值约为200Ω）；
B．二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）；
C．电压表一个（量程0～3V，0～15V）；
D．电流表一个（量程0～0.6A，0～3A）；
E．滑动变阻器Ro（规格为100Ω，2A）；
F．开关S一个，导线若干．
则：
①小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值，则该电路中电流表所选用的量程对应的分度值为

；电路中的最大电流约为

A．
②小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻R_x的阻值．那么，为了能较精确的测出电阻R_x的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案：
A．在虚线方框内画出你设计的可行实验电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动就能测出待测电阻R_x的阻值（其中，部分已画好）．
B．根据所画的电路图，用铅笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合要求的电路（没有选用的器材就不要连接．其中，部分导线已连好）
C．简述主要的实验步骤：第一步：

；第二步：

．
D．写出待测电阻的表达式R_x=

（用实验步骤和题中的相关字母表示）