【题目】中国最年轻的兵种是﹣﹣特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”,他们备着黑色特种作战消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能够在_____ 处减弱噪声,这样做主要是防止_____ (填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将钢材料加工成钢刀时,下列过程中钢的质量发生改变的是( )
A. 将钢材料加热 B. 把钢刀磨得锋利
C. 将钢水铸成钢刀 D. 把钢刀运到超市出售
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在焦距为15厘米、25厘米或35厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的50厘米刻度处,如图所示.实验时调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 ;为了方便探究凸透镜成像的各种可能,根据题中条件,应选用焦距为 厘米的凸透镜.保持蜡烛与凸透镜在图中位置不变,为了找到烛焰清晰的像,光屏应在光具座的 厘米刻度范围内移动.找到清晰的像后,继续保持蜡烛与凸透镜在图中位置不变,用焦距为10厘米的凸透镜替换原凸透镜后,应将光屏向 移动(选填“左”或“右”),才能在屏上得到 的像(选填“放大”或“缩小”).
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)在两个里的作用下,物体处于平衡状态,我们就说这两个里是平衡力“物体处于平衡状态”是指物体处于状态或匀速直线运动状态.
(2)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示.你认为组同学选择的器材更加合理,其原因是(选填选项前的字母)
A.滚动摩擦力小于滑动摩擦力
B.滑动摩擦力小于滚动摩擦力
C.小车队桌面的压强比较大
D.木块对桌面的压强比较小
(3)在探究力的大小对二力平衡的影响时,若左右两边的钩码个数不相等,小车(选填“能”或“不能”)保持平衡.这说明两个力必须大小 (选填“相等“或“不相等”),才能使小车平衡.
(4)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
(5)为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”,同字们在上面步骤的基础上,用锯条将小车从中间锯开,这祥小车将 (选填“能“或“不能〃)保持静止.这说明:只有当两个力作用在(选填“同一”或“不同”)物体上,才能使物体保持平衡.
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【题目】如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是( )
A.人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力
B.人能后退一段距离是因为人具有惯性
C.人停下来后惯性就消失了
D.人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力
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【题目】如图所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( )
A.用力拉弓,弓弯了
B.用力蹬,自行车加速前进
C.用力垫球,球飞出去
D.瞄准射击,子弹飞出
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【题目】一个物体在 空中由静止变为竖直下落(不记空气阻力),在下落过程中,假设物体突然失去重力,那么物体将( )
A. 立即停止运动 B. 以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动
C. 速度越来越慢,最后停止运动 D. 继续下落,速度越来越大
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【题目】瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 ;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? .
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压 各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
AB两点间的电压UAB/V | BC两点间的电压UBC/V | AC两点间的电压UAC/V |
1.4 | 2.4 | 3.75 |
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: .
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【题目】有一款不用充电的新型手机,其核心技术是利用了通话时声波的能量,下列说法错误的是( )
A. 这种手机具有把声能转化为电能的功能
B. 手机是通过电磁波传递信息的
C. 电磁波的频率越高,它的波长越长
D. 电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s
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