精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
从物理学的角度对以下成语解释正确的是(   )   
A.震耳欲聋——声音的响度很大
B.隔墙有耳——声音的传播不需要介质
C.引吭高歌——声音的音调很高
D.耳熟能详——声音的传播速度很大
A

试题分析:首先我们要知道各个成语的含义,然后根据我们对于声学知识的了解来作答。A、震耳欲聋指的是声音太大了,将要把耳朵震聋了,说明声音的响度很大,所以A是正确的;B、隔墙有耳指的是隔着墙可以听到声音,说明声音可以在固体中传播,所以B是错误的;C、掩耳盗铃指的是捂住耳朵去偷铃铛,自己听不到,但别人可以听到,不能说明固体可以传声,所以C是错误的;
D、耳熟能详指的是我们可以通过声音就可以知道是谁,靠的是不同人发出声音的音色不同,所以D是错误的。故选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次,乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是(   )
A.一次B.两次C.三次D.四次

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓队是国庆庆典群众游行方阵中唯一的京外队伍,如图所示鼓声是由于鼓面     产生的,然后通过      传播到现场观众耳朵的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:

(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是  cm

(2)三根管中音调最低的是  号。
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。
答:    (能/不能); 理由:       
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案:     ;判断方法       

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)

(1)甲实验说明声音的传播需要               
(2)乙实验说明钢尺振动得越快,         越高;
(3)丙实验说明音叉的振幅越大,         越大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声音的说法中不正确的是(  )
A.俗话说“隔音有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳俗聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D.声音在真空中不可以传播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的_________ (选填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为_________不能传声.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会        ,这一现象说明发声的物体在         ,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递          

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.声音在真空中的传播速度为3×105m/s
C.放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声
D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量

查看答案和解析>>

同步练习册答案