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【题目】在进行光的反射定律的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,EF是粘在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.

1)如图甲,当EF在同一平面上,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON_____AON(选填大于等于小于).若将AOON靠近,则OB_____靠近;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路是_____的.

2)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都_____(能/不能)看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在_____

3)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了_____

【答案】等于 ON 可逆 不能 同一平面内 多次实验可以归纳出一般性结论(反射角等于入射角)

【解析】

1)根据光的反射定律:在反射现象中,反射角等于入射角;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内.

此时∠BON=AON.若将AOON靠近,则OB ON靠近;

如果将光源沿BO射入一条入射光线,会观察到反射光线会沿OA的方向射出,所以光路具有可逆性.

2)根据光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内.

所以把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都 不能看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内;

3)为避免实验的偶然性,可以改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了多次实验可以归纳出一般性结论(反射角等于入射角).

练习册系列答案
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【题目】如图为我市某中学物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图,其中定值电阻R1=6,电源电压恒为4.5 V,R2的规格为“15 0.5 A”,电压表量程为0~3 V,电流表量程为0~0.6 A,闭合S。

(1)当被测身高较矮时,电流表的示数_____(选填变大”、“变小不变”)。

(2)当R2接入电路中的电阻为9 时,电压表的示数是_____V。

(3)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是____________________

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【题目】甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,它们的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知

A. 甲的路程与时间成正比

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若甲、乙相距,同时相向而行,相遇

D. 若乙先出发,甲随后追乙,后将追上

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【题目】在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面_________开始下滑。

(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是_____________________

(3)实验结论:水平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越_________

(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将____________________________

(5)探究过程中主要采用了科学推理法和___________________两种研究方法。

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【题目】最近,南京服务网络平台上线了共享汽车服务,如图所示时共享汽车中的某品牌纯电动汽车,它不仅环保,而且使用成本还不到传统汽车的1/8.

(1)某市民驾驶该车行驶在回家的路上,若以该车为参照物,路旁的树木是_____(选填运动静止)的.

(2)该车以36km/h的速度匀速行驶6min,求通过的路程_________

(3)一辆空车静止在水平地面上时,轮胎与地面的总接触面积为0.08m2已知车对地面的压强是1.2×105Pa,求空车的质量 _________.(g10N/kg)

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【题目】玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比,滑板车对水平地面的压强会________;小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间________;双脚离地后,由于________,滑板车将继续向右滑行。

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【题目】如图是测定大气压值的实验装置此时管内外水银面高度差是760 mm下列描述正确的是( )

A. 将玻璃管稍倾斜一点管内水银柱长度将不变

B. 如果管中进了些空气管内外水银面的高度差将小于760 mm

C. 将它从山下移到山上管内外水银面的高度差将变大

D. 如果不小心管顶破了一个洞管中的水银将从上面喷出

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【题目】教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:

a.增大压力增大摩擦; b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;

c.增大接触面积增大摩擦; d.增大运动速度增大摩擦.

为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记人表中:

实验

接触面

接触面积/m2

速度

压力/N

摩擦力/N

1

木块与桌面

0.01

v

5

1

2

木块与桌面

0.01

2v

5

1

3

木块与桌面

0.01

v

10

2

4

木块与毛巾面

0.01

v

5

5

木块与桌面

0.005

v

5

1

(1)比较实验1、2可知:设想________是错误的,判断的理由是__________________

(2)比较实验__________两组数据,可以判断设想C是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做____________运动;上图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为________N

(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法_______(填“正确”或“不正确”),其理由是__________________________

(4)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是______________

A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法

(5)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:_________________

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【题目】在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,则( )

A.实心球到达最高点时机械能为零

B.实心球从最高点到落地点的过程中将重力势能转化为动能

C.从最高点到落地点重力做功为零

D.实心球在空中飞行时小明一直对球做功

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