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    冬天，人们常用热水袋取暖，这是通过       （选填“做功”、“热传递”）的方式改变人的内能。
    热传递

    试题分析：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功；热传递有传导、对流和辐射三种方式．热传递过程是能量的转移，而做功过程是能量的转化．
    用热水袋能取暖，手的温度低，热水袋的温度高，存在温度差，内能有温度高水传向的物体传向温度低的手．
    点评：此题是主要考查对热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．
    液体
    		次数
    		质量m/kg
    		升高的温度△t/℃
    		加热的时间t/min
    甲
    		1
    		0.1
    		5
    		1
    2
    		0.1
    		10
    		2
    3
    		0.2
    		10
    		4
    乙
    		4
    		0.1
    		10
    		1
    5
    		0.1
    		20
    		2
    6
    		0.2
    		20
    		4
    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．　                                                                         ．
    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的　  　越大，吸收的热量就越　 　．（选填：“多”或“少”）
    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的　 　有关，　 　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    天气渐热了，我们把洗过的衣服晾在阳光下晒。从内能改变的角度看，这是利用       方式使水的内能增加，提高温度使水蒸发        ；另一方面，利用太阳光中的紫外线有很好的
          ，使衣服更卫生。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于内能的说法中，正确的是                  （    ）
    A 温度高的物体具有的内能多    
    B 玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零
    C 一个物体的温度升高，它的内能增加    
    D 一个物体的内能增加，一定是吸收了热量

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图所示是王濛在2010年温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中，冰面的温度会升高，这是通过___________方式增加了冰面的内能。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    每到夏收季节，盐城农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图，这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤（热值为2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水温度升高到80℃。求：

    （1）水需要吸收的热量。
    （2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用_______的方法使火柴燃烧，后者是用_______的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能。（选填“做功”或“热传递”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    “钻木”能“取火”，说明    可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明    可以改变物体的内能．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用      的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用      的方法减少了食物的内能．

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