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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,定值电阻R1、R2阻值不变,甲、乙两电表可能同是电流表,也可能同是电压表。断开开关S,甲、乙两电表的示数之比为2:3。然后将甲、乙两电表同时换成另一种电表,闭合开关S。则下列判断中正确的是( )

A. R1:R2=1:2

B. R1:R2=3:1

C. 在前后两个状态中,电阻R1的电功率之比为9:4

D. 在前后两个状态中,电阻R1的电功率之比为3:2

【答案】C

【解析】(1)断开开关S,甲、乙两电表同是电压表时示数相等,而两表的示数不相等应同是电流表,两电阻并联,电流表甲测R2支路的电流,电流表乙测干路电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,两支路的电流之比: ,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由可得,两电阻的阻值之比: ,故AB错误;电阻R1的电功率: ,电阻R1的电功率: ,则在前后两个状态中电阻R1的电功率之比: ,故C正确,D错误.故选C.

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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为______g,酱油的密度为______kg/m3

(2)小明用这种方法测出的酱油密度会______(选填“偏大”或“偏小”).

(3)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯__________________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ=______________________(已知水的密度为ρ).

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【题目】下列物理现象中需要吸热的是(  )

A. 盛有冰块的玻璃杯表面产生小水珠

B. 钢水浇筑成各种各样的工件

C. 寒冷的冬季窗户玻璃上形成冰花

D. 白炽灯使用过程中灯丝变得越来越细

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【题目】一个同学迟到了,走到门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的______来判断。教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是为了在______减弱噪声。讲课的声音是由老师声带的___而产生。

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【题目】法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后,使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )

A. 电磁铁右端为N极

B. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱

C. 巨磁电阻的阻值随周围磁场的增强而明显减小

D. 巨磁电阻的阻值随周围磁场的减弱而明显减小

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【题目】几种测量仪器的测量结果如图所示
(1)被测物体的长度为cm
(2)温度计的读数为
(3)弹簧测力计的示数为N.

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【题目】光具有能量,这种能叫做光能。通过某种方式,光能可以转化为其它形式的能。如

(1)太阳能汽车是将________能转化为_______能;

(2)植物的光合作用是将__________能转化为_________能;

(3)人造地球卫星上的太阳能由池板是将______能转化为____能。

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【题目】小红和小军分别用不同的方法测量盐水的密度
(1)小红利用天平等工具测量过程如下:
①把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
②用调节好的天平测烧杯和盐水的总质量为m1
③把烧杯中的盐水倒入部分到量筒中,量筒中盐水的体积为V;
④再用天平测量杯和剩余盐水的总质量为m2
⑤则盐水密度的表达式为ρ=
(2)小军利用量程为0﹣5N的弹簧测力计等工具测量过程如下:
①先将轻质小桶挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻线处;
②在小桶中装满水,弹簧测力计的示数为4N;
③将小桶中的水倒尽,再装满盐水,弹簧测力计的指针在如图所示的位置;
④根据小军的测量结果可知该盐水的密度为kg/m3 . 把本测力计改装成密度称,则该测力计能测量的液体密度最大为kg/m3

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【题目】在实际生产劳动中使用机械时,总要做一些额外功,原因是任何机械本身都有___,并且机械零件与零件之间在发生相对运动时还存在着___,所以任何机械的机械效率总是____100%(选填大于小于”)。

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