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    汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒．在解释这个现象时要用到以下4句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；④人会向前倾倒．按照下列哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚？（　　）
    A、①②③④B、②③①④C、①③②④D、②①③④
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小宇从公园里的滑梯上滑下，在滑下的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A、人与滑梯接触部位感到好烫，是因为太阳把滑梯晒热了B、自于惯性，当他滑到滑梯底部时难以立即停下来C、人受到的重力与摩擦力是一对平衡力D、人的重力势能变小，但总的机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于力和运动的说法正确的是（　　）
    A、短跑运动员到达终点后不能立即停下来，是由于运动员受到了惯性力B、踢出去的足球在地面上越滚越远，说明力可以改变物体的运动状态C、人沿水平方向推桌子时，由于推力小于摩擦力，所以没有推动D、静止于水平桌面上的杯子，受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于惯性、力、力与运动，下列说法正确的是（　　）
    A、支持力与物体受到的重力总是大小相等的B、人在走路过程中，鞋底对地的压力与地对鞋底的压力不一定相等C、在弯路上行驶的汽车，汽车受到的力是不平衡的D、转动雨伞，伞上的水被甩出，是因为水有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒．这种现象可以用以下四句话来解释：
    ①乘客猝不及防，向前倾倒．
    ②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动．
    ③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动．
    ④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车．
    以上四句话最合理的排列顺序是（　　）
    A、④①②③B、④②③①C、④③②①D、④②①③

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置．关于这两个实验的说法中错误的是（　　）
    A、两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同B、甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去C、乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大D、甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的
     
    （同一/不同）高度处释放，比较小球在
     
    （同一/不同）粗糙面上滑行的路程．
    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：
     
    ．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将
     
    ．
    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1
     
    W2（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（　　）
    A、滑步推铅球B、跳远时助跑C、穿钉鞋跑步D、远距离投篮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于运动和力，下列说法正确的是（　　）
    A、做曲线运动的排球受到的合力可能为零B、做匀速直线运动的汽车所受合力一定为零C、踢出去的足球能在草地上继续运动一段距离，是因为足球具有惯性D、汽车在水平地面上静止，它对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力

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