如图.是某同学设计用来研究二力平衡条件的实验装置.下列关于这个实验的叙述正确的是( )A．为使实验效果明显.应换用质量较大的木块B．为了更科学的探究该实验.应将木块换成小车C．课桌两边安装的都是定滑轮.可以改变力的大小D．当木块两边的力平衡时.木块只能保持静止状态题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．

如图，是某同学设计用来研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述正确的是（　　）

	A．	为使实验效果明显，应换用质量较大的木块
	B．	为了更科学的探究该实验，应将木块换成小车
	C．	课桌两边安装的都是定滑轮，可以改变力的大小
	D．	当木块两边的力平衡时，木块只能保持静止状态

分析（1）木块越大质量越大，重力就大，对水平面的压力就大，滑动摩擦力就大；
（2）换成小车可以有效的减小摩擦；
（3）定滑轮只能改变力的方向，不能改变力的大小；
（4）物体处于平衡状态可以静止，可以做匀速直线运动．

解答解：AB、为使实验效果明显，应减小摩擦力，减小压力是减小摩擦力的方法，故A错误、B正确；
C、定滑轮不能改变力的大小，只能改变力的方向，故C错误；
D、物体处于平衡状态有静止状态，还可以做匀速直线运动，故D错误．
故选B．

点评本题探究二力平衡的条件要求清楚实验过程中的每个步骤的目的，了解摩擦力与定滑轮的特点，然后根据二力平衡条件和运动与力的关系分析解答本题．

练习册系列答案

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12．

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电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0	3.8	4.0
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电功率P/W	0.3	0.44	0.625	0.84		1.36
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