【题目】在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示,
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整___________.
(2)连接电路时,应让开关处于 ______ 状态,滑动变阻器的滑片置于 ______ (选填“A”或“B”)端.
(3)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,其故障可能是 ______ .
(4)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为 ______ V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 ______ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 ______ V.
(5)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象可计算出小灯泡的额定功率是 ______ W.
【答案】 断开 A 灯泡断路 2.2 B 2.5 0.75
【解析】解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,电压表要选择0~3V量程,电压表并联在灯泡两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.如图.
(2)连接实验电路时,开关应处于断开状态;为保护电路,应将电阻值调至最大阻值处,即A端. (3)灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,灯泡断路时,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压,电压表示数等于电源电压. (4)电压表使用0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.2V. 要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小,滑片向B端移动,使电压表的示数为2.5V. (5)从图象得知,灯泡在2.5V下的电流为0.3A, P =UI =2.5V×0.3A =0.75W.
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【题目】比值定义法是物理学中一种重要的研究方法。小阳和小红在探究同种物质组成的物体质量与体积的关系实验时,分别得到了表一和表二中的数据。
(1)分析表一或表二中的实验的数据可得:同种物质的质量与体积的比值是______的;
(2)分析表一和表二中的实验的数据可得:________的质量与体积的比值是不同的;
(3)上述关系反映了不同物质的不同性质,在物理学中,我们就把某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的_________。
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【题目】甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动,它们通过的路程s和运动时间t的关系图像如图所示。由图像可知
A. 甲车的速度大于乙车的速度
B. 在t=6s时,甲车在乙车前面1.2m处
C. 若以乙车为参照物,甲车向东运动
D. 乙车的速度大小为10m/s
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【题目】质量为1千克的均匀物块,其长、宽、高为5.0cm×10.0cm×8.0cm,在拉力F=2.0N作用下,使平放在水平桌面上的物块作匀速直线运动,通过1m距离。下列叙述错误的是(g取10N/kg)
A. 物块与桌面之间摩擦力大小是2.0N
B. 物块受到的重力为10N
C. 物块对水平桌面的压力为1千克
D. 物块的密度为2.5克/厘米3
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【题目】小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图:
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并在图中把这根导线改接好___。
(2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如下表,则第1次测得的小灯泡的电阻为________Ω; 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是_____________________________________.
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【题目】如图所示,将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在甲图中灯L1的功率为4W,在乙图中灯L1的功率为9W.设灯丝电阻不变.下列说法中正确的是( )
A. 甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是1:3 B. L1L2两灯灯丝电阻之比是1:2
C. 甲图中灯L1L2的功率之比是2:1 D. 甲、乙两图电路消耗的总功率之比是2:9
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【题目】下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:
若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选____作测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选____作测温物质。
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【题目】甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”。实验室提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”),小灯泡一只(正常发光时电压为2.5V),导线若干。
(1)甲小组探究“电流与电压的关系”:
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整___。
②连接电路时,开关应当______;开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该滑至最_____(左/右)端。
③他们将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是______(写出一条即可)。
④排除故障后进行实验得到的数据如下表,由此可得到的实验结论是______。
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”:
①将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值。当R的电阻由5Ω更换为10Ω时,滑片应向______(填“左”或“右”)端移动直到电压表的示数为_____V,读出电流表的示数。
②为了完成用四个定值电阻进行的实验,应选择滑动变阻器的规格是______。
③他们用小灯泡替换定值电阻,移动滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为_____Ω(保留一位小数)。
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为,小灯泡额定电压为、电阻约为.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整_______.(连线时电流表量程要选择正确)
(2)连接电路时开关应__________,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片应位于__________(选填“”或“”)端。
(3)小叶同学闭合开关,移动滑片到某一点时,电压表示数(如图所示)为______ ,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图-1中滑片向__________(选填“”或“”)端移动,使电压表的示数为.
(4)小向同学移动滑片,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图-3所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是__________ .
(5)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是__________________(写出一种即可)。
(6)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们做出合理的解释:__________.
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