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做“用电流表测电流”的实验时,电源电压保持不变.已知R1=R2,R3=R4,且R1>R3.若闭合电键S后,电流表A1、A2、A3的示数分别为0.2安、0.4安和0.6安,则实验时的电路图应为如图中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:并联电路有分流作用,I=I1+I2,而且在电压相同的情况下,通过导体的电流和导体的电阻成反比.
解答:A、电阻R1、R2并联,电压相等,并且阻值相等,根据公式U=IR可以判断出两电阻的电流相等;则电流表A1、A2的示数相等,故A错误;
B、电阻R2、R3并联,电压相等,且R2=R1>R3,根据公式I=可以判断出通过R2的电流小于通过R3的电流,I2<I3,即A1的示数小于A2的示数,A3在干路上,示数大于A2的示数,故B正确;
C、电阻R3、R4并联,电压相等,并且R3=R4,根据公式U=IR可以判断出两电阻的电流相等;则电流表A1、A2的示数相等,故C错误;
D、电阻R1、R4并联,电压相等,且R1>R3=R4,根据公式I=可以判断出通过R1的电流小于通过R4的电流,I1<I4,因为A1测量R4的电流,A2测量R1的电流,即A1的示数应大于A2的示数,故D错误;
故选B.
点评:此题主要考查的是并联电路中的电关系和电压关系以及欧姆定律的熟练运用.也考查学生运用物理知识解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如图所示的电路测灯泡的电流.
(1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误?
(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.
(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的计数如图乙,则A1读数是
0.5
0.5
A;A2的读数是
1.6
1.6
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用电流表测电流的实验中,连接电路时,开关必须处于
断开
断开
状态.
(1)现有规格相同的灯L1、L2,电池组,开关,两个电流表Al、A2等实物.某同学这些器材设计一个电路,要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表Al测Ll中的电流;电流表A2测量干路电流.请设计出电路图,并在图1中用笔画线将实物元件连接起来.(已知:每个灯泡的电流约为0.35A)

(2)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表A1测L1电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图A、图B、图C所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题:
正负接线柱接反了
正负接线柱接反了

乙同学的问题:
量程太大
量程太大

丙同学的问题:
量程太小
量程太小

(3)如图D所示,该电流表A1的示数是
0.3
0.3
A,电流表A2读数正好是电流表A1的两倍,因此同学们得出:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相同.你认为这个结论是否正确?

理由是:
换用不同规格的灯泡,多次实验
换用不同规格的灯泡,多次实验

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图1甲所示,接通开关S后,电流表A1、A2的计数如图1乙,则A1读数是
0.5
0.5
A;A2的读数是
1.6
1.6
A.用笔画线代替导线,在图2中按电路图正确连接电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题:
(1)某实验小组在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表只怎摆动分别出现了如图1甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题:
 
;乙同学的问题:
 
;丙同学的问题:
 

(2)如图2所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡会变暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是
 
(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与
 
有关.受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做
 

(3)如图3所示,这是某地区的一种仪表表盘,请仔细观察,它应该是我们学过的
 
表,尝试将表盘读数填入方框中精英家教网
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