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    （1）如图1所示，实际上它是个测量
    压强
    压强
    的仪表，表中指针所示的值是
    0.2MPa
    0.2MPa
    ．
    （2）弹簧测力计使用前必须
    校零
    校零
    、观察量程、认清分度值．如图2甲、乙所示，现要测量一个重约为1.5N的物体，应选用
    乙
    乙
    弹簧测力计测量结果更准确．
    （3）如图3所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有
    惯性
    惯性
    ；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的
    运动状态
    运动状态
    ．
    （4）如图4，小明通过观察气球的
    凹陷程度
    凹陷程度
    来衡量压力的作用效果，由他看到的现象得出的结论是：当压力相同时，
    受力面积越小
    受力面积越小
    ，压力作用的效果越明显．
    分析：（1）图1所示的仪表上面标有“MPa”字样，表明它的单位是MPa，是压强的单位，是测量压强的仪表；
    （2）认清压力表和弹簧测力计的量程和分度值，根据其指针所指示的去读数；选择弹簧测力计时，注意在不超出其量程的情况下，要尽可能精确读数；
    （3）一切物体都有保持原来的运动状态的性质，叫惯性；
    （4）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；
    （5）压力作用效果用物体形变大小来反映，物体形变越大，压力作用效果越明显；压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．
    解答：解：（1）由图中表盘指针的位置在0.2处，而仪表中单位是MPa，所以该仪表是测量压强的仪表，示数为0.2MPa．
    （2）弹簧测力计使用前必须把指针校零、认清分度值、观察量程．图2中乙的量程是0～2.5N；要测量1.5N重的物体，选择分度值尽可能小的弹簧测力计，甲的分度值0.2N，乙的分度值0.1N，故选乙弹簧测力计．
    （3）用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在原处，这是因为硬纸片受到力的作用，而改变了运动状态，而鸡蛋由于惯性落入杯中．
    （4）因为压力作用效果可以用物体形变大小来反映，物体形变越大，压力作用效果越明显，因此小明通过观察气球的形变来衡量压力的作用效果；当压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显．
    故答案为：
    （1）压强；0.2MPa；
    （2）校零；乙； 
    （3）惯性；运动状态；
    （4）凹陷程度；受力面积越小．
    点评：（1）此题主要是考查学生对压力表和弹簧测力计的认识和读数问题及使用注意事项，使用前要注意认清其量程和分度值．
    （2）掌握惯性现象和压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的
    直线传播
    直线传播
    现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的
    折射
    折射
    现象，此时小明看到的是硬币的
    虚
    虚
    （选填“虚”或“实”）像．

    （2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强
    小
    小
    ；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
    （3）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
    （4）小明同学用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=
    1.85
    1.85
    cm．
    （5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（4）（5）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是
    测多算少，减小实验误差
    测多算少，减小实验误差
    ．
    （6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
    2mg
    Sρ
    2mg
    Sρ
    （用ρ、S、m表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验，请你帮助他完成实验中的相关内容：
    （1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的
    直线传播
    直线传播
    现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的
    折射
    折射
    现象，此时小明看到的是硬币的
    虚
    虚
    （选填“虚”或“实”）像．

    （2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强
    小
    小
    ；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?金湾区模拟）
    （1）如图1所示，温度计的示数是
    -8
    -8
    ℃．弹簧测力计是测量
    力
    力
    的工具，如图2所示的示数为
    2.8
    2.8
    N．
    （2）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，台面平放一把刻度尺与玻璃板垂直，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图3所示，在此实验中：
    a．在实验中，用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的
    透光
    透光
    （填“反光”或“透光”）的特点；
    b．移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收（填“能”或“不能”）到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是
    虚
    虚
    像（填“虚”或“实”）；
    c．小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像
    不变
    不变
     （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验，请你帮助他完成实验中的相关内容：

    （1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的
    直线传播
    直线传播
    现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的
    折射
    折射
    现象，此时小明看到的是硬币的
    虚
    虚
    （选填“虚”或“实”）像．
    （2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币，用水平力匀速推动硬币做匀速直线运动，摩擦力为f，当将硬币边缘推出桌面，硬币继续做匀速直线运动，这时，摩擦力将
    =
    =
    f（选填“＜”“＞”或“﹦”）．
    （3）小明同学用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=
    1.85
    1.85
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目要求作图：

    （1）如图1所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线．请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线．
    （2）如图2所示，一束光与平面镜成45°角射到平面镜上，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小．
    （3）如图3所示为光从空气斜射入水的光路图，请在图中画出界面和法线的位置．（法线用虚线，界面用实线）

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