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    6．如图所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺的分度值为1mm，物体的长度为3.50cm．

    分析 （1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
    （2）起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    （1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
    （2）物体起始端对应的刻度值为2.00cm，末端对应的刻度值为5.50cm，物体长度为5.50cm-2.00cm=3.50cm．
    故答案为：1mm；3.50．

    点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列关于功、能和热量的描述中正确的是（　　）
    A．人背着书包站在匀速向上运动的电梯内，人对书包没有做功
    B．汽油机在压缩冲程中把内能转化为机械能
    C．物体吸收热量，温度一定升高
    D．能量在转化或转移的过程中总量保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．在探究“声是怎样产生的”实验中．将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，该实验说明发声体在振动．乒乓球的作用是把音叉的微小振动放大．在物理研究方法中该实验方法叫转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律，压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大．

    （1）根据图（a）（b）可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关．
    （2）根据图（b）、（c）可验证：深度，液体内部压强随深度的增大而增大．
    （3）根据图（b）、（d）可验证：当深度相同时，液体密度越大，压强越大．
    （4）若在图（c）中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
    （1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生形变，小刚是根据海绵的凹陷程度 的现象来比较压强大小的．
    （2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在受力面积一定时，压力越大，压强越大．
    （3）通过观察图（b）、图（d）后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
    （4）设图（b）中字典对海绵的压强是pb，图（e）中字典对桌面的压强是pe，比较pb大于pe．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．爬杆是一项有益的体育运动．王力在体育课上进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速向上爬时，杆对手的摩擦力方向向上．为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是握紧杆或在手上擦防滑粉．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．“平静湖面上景物的倒影”与下列哪个现象的光学原理相同（　　）
    A．太阳光经过三棱镜后分解成各种单色光
    B．牙科医生用小平面镜来观察患者的病牙
    C．水池底看起来比实际浅
    D．白天，浓密酶树荫下出现很多圆形光斑

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．用同一盏酒精灯分别对等质量的水和煤油进行加热，根据实验记录的数据绘画出它们温度随时间变化的图象（如图），其中表示煤油的图象是甲，吸热能力较强的是乙，如果要用作汽车冷却液应选择乙．（以上三空选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．改变物体内能的两种方式是做功与热传递，其中火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用做功的方法使火柴燃烧，后者是用热传递的方法使它燃烧．

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