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    【题目】上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在 ；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过 传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是 （选填“乐声”或“噪声”）．

    【答案】振动；空气；噪声

    【解析】

    试题分析：声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，人发声时喉头也在振动；教室里的同学都听到的歌声是通过空气传播到耳朵的；小明的歌声影响到了小娟的思考，所以对小娟来说，小明的歌声就属于噪声。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】正在运动的物体，如果他所受的外力同时消失，那么它将（ ）

    A. 立即停下来 B. 速度逐渐减小，最后停止

    C. 开始做匀速直线运动 D. 速度大小不变，方向可能改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下估测与实际情况相符的是（ ）

    A. 人体感觉舒适的环境温度约为40℃

    B. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm

    C. 教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8A

    D. 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是___________，甲尺的分度值是_________；乙测量的结果是____________，乙尺的分度值是__________，______尺测量较准确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对于几块形状和体积各不相同的实心铁球，下列说法中正确的是（　　）

    A. 质量大的铁块密度大

    B. 体积小的铁块的密度大

    C. 几块铁的密度都相同

    D. 需要知道几块铁的质量和体积才能作出判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的 （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验．让钢球从斜面上滚下，撞击到一个木块上．

    （1）此实验是观察木块被钢球推动的_____大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小．

    （2）让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面下端时_________越大，把木块推得越远，说明在钢球____________相同的情况下，钢球的____________越大，动能越大．

    （3）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的____________越大，把木块推得越远，说明在钢球____________相同的情况下，钢球的____________越大，动能越大．

    （4）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能与____________有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在研究“杠杆平衡条件”的实验中所用的器材有：杠杆（杠杆上每一格长5cm）、支架、刻度尺、细线和若干重皆为0.5N的钩码．

    （1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____________位置平衡；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向____________调节，或将左端的平衡螺母向____________调节．实验过程中仍应使杠杆在水平位置平衡．这样做是为了____________．

    （2）如图是明晖同学三次实验的情景，请你帮明晖同学设计一个可供填写实验数据的表格即可．表格设计_____________：

    （3）明晖的第3次实验中，动力臂度数记为20cm，你认为是否正确__________？为什么__________？（可在原图画图帮助说明）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上有两个装有液体的容器，左、右两边液体的密度分别为 ρ1、ρ2．将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个容器中，用抽气机将管内气体抽出一些，再关闭阀门K，液面静止时，左、右两边液面高度差分别为h1、h2，如图所示．将U形管稍微上提一些后（管口还在液体中），下列说法正确的是（ ）

    A．ρ1＞ρ2

    B．管内气体压强变小

    C．桌面受到的压强变大

    D．h1、h2均变大，h1变大的量小于h2变大的量

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