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    将阻值为10Ω的电阻连接在电池组两端时，通过的电流为300mA，则电池组电压为
    3
    3
    V，这个电池组可能是由
    2
    2
    节
    干
    干
    电池串联而成的．若将阻值是20Ω的电阻接在这个电池组上，通过这个电池组的电流是
    0.15
    0.15
    A．
    分析：（1）已知电阻阻值与通电电流，由U=IR可求出电池组电压；
    （2）根据电池组电压与常用电池电压判断电池的种类与节数；
    （3）已知电压与电阻阻值，由欧姆定律可求出电流．
    解答：解：（1）电池组电压U=IR=0.3A×10Ω=3V；
    （2）每节干电池电压为1.5V，两节干电池的电压为1.5V×2=3V，
    则这个电池组可能由由两节干电池组成；
    （3）将阻值是20Ω的电阻接在这个电池组上，
    通过这个电池组的电流I=
    U
    R
    =
    3V
    20Ω
    =0.15A；
    故答案为：3；2；干；0.15．
    点评：本题考查了求电池组电压、电池的种类及节数、求电路电流，掌握欧姆定律、知道常用电池电压是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
    （1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是
    开关闭合
    开关闭合
    、
    某处连线接触不良
    某处连线接触不良
    ．
    （2）当开关S闭合后，电压表的读数是2V，电流表的读数是0.4A．现将阻值为10Ω的电阻R换成阻值为20Ω的电阻接入电路来研究，则下一步应进行的操作是
    调节滑动变阻器的滑片向右移，使电压表的读数为2V
    调节滑动变阻器的滑片向右移，使电压表的读数为2V
    ．
    （3）该实验中，某同学测得的一组数 据如下表，分析此实验数据可得出的结论是
    在电压一定时，电流与电阻成反比
    在电压一定时，电流与电阻成反比
    ．
    实验
    次数    		 电压U=2V
    电阻R/Ω 电流I/A
    1 5 0.4
    2 10 0.2
    3 20 0.1
    （4）小刚在实验中想把电压表的示数降到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是
    滑动变阻器的最大阻值太小
    滑动变阻器的最大阻值太小
    ．
    （5）若本实验中滑动变阻器的规格是“1A，40Ω”，电源电压6V保持不变，下面还有30Ω；25Ω；20Ω；15Ω四个电阻可用供选择，为了能使实验顺利进行，该选择的电阻是
    20
    20
    Ω，
    15
    15
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?兰州）将阻值为40Ω的电阻丝接在电源两端，通电10min，电流产生的热量是1.5×103J，若将阻值为10Ω的电阻丝接入同一电源的两端，通电10min，电流产生的热量是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路图．
    （1）为了研究“电流跟电阻的关系”，实验过程中必须保持
    电阻R两端的电压
    电阻R两端的电压
    不变．
    （2）当开关S闭合后，电压表的读数是2V，电流表的读数是0.4A．现将阻值为10Ω的电阻R换成阻值为20Ω的电阻接入电路来研究，则下一步应进行的操作是
    调节滑动变阻器的滑片，使电压表的读数为2V
    调节滑动变阻器的滑片，使电压表的读数为2V
    ．
    （3）该实验中，某同学测得的一组数据如下表，分析此实验数据可得出的结论是
    电压一定时，通过导体的电流跟电阻成反比
    电压一定时，通过导体的电流跟电阻成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图为“探究电流与电阻关系”的实验电路图：
    （1）为了达到探究的目的，实验过程中必须保持
    电压表示数
    电压表示数
    不变；
    （2当开关S闭合后，电压表的示数是3V，电流表的示数是0.3A．现在并将阻值为10Ω的电阻R1换成阻值为15Ω的电阻R2接入电路来进行探究，则下一步进行的操作是：
    把滑动变阻器的滑片向右移，使电压表的示数是3V
    把滑动变阻器的滑片向右移，使电压表的示数是3V
    ．

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