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如图,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,如要使其向左运动,下列方法可行的是


  1. A.
    增大电路中的电流
  2. B.
    换用磁性更强的磁铁
  3. C.
    将电源正负极对调
  4. D.
    同时对调磁铁两极和电源正负极
C
分析:通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是电流方向.如果只改变一个因素,则导体受力方向改变,如果同时改变两个因素,则导体受力方向不变.此实验是电能转化为机械能.
解答:
A、增大电路中的电流,将增大导线的运动速度,不会改变运动方向,故A错;
B、换用磁性更强的磁铁,将增大导线的运动速度,不会改变运动方向,故B错;
C、将电源正负极对调,只改变一个影响因素(电流方向),受力运动方向改变,故C正确;
D、同时对调磁铁两极和电源正负极,两个影响因素同时改变时,受力运动方向不变,故D错.
故选C.
点评:要改变通电直导线的运动方向,只能改变电流方向和磁场方向中的一个即可,两个因素不能同时改变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?绵阳)如图所示的实验装置,是用来研究
磁场对通电导线的作用
磁场对通电导线的作用
(选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的.实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向
(选填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向
(选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线ab向
(选填“左”或“右”)运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,把导线AB放在磁场里,接通电源,让电流通过导线AB,发现导线AB在导轨上向左运动,把电源的正负极对调后接入电路,则导线AB
向右
向右
(填“向左”或“向右”)运动.若保持导线AB中的电流方向不变,但把蹄形磁铁上下磁极调换一下,则导线AB
向右
向右
(填“向左”或“向右”)运动.这一实验表明,
磁场
磁场
通电导体
通电导体
有力的作用,通电导线在磁场中受力方向与
磁场
磁场
的方向和
电流
电流
方向有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,导体ab会
运动
运动
,如果改变导线中ab中的电流方向,导线ab则
改变运动方向
改变运动方向
,同时改变电流方向和磁场方向,导体ab则
运动方向不变
运动方向不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,把导线ab放在磁场里,接通电源发现ab向左运动.
(1)如果仅将蹄形磁体上下磁极调换,接通电源,ab将向
运动;
(2)如果仅将电源的正负极对调,接通电源,ab将向
运动;
以上实验表明,通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟
电流方向和磁场方向
电流方向和磁场方向
都有关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的实验装置,是用来研究
磁场对通电导线的作用
磁场对通电导线的作用
(选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的.实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向
(选填“左”或“右”)运动.

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