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12.如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体,物体上升5m所用的时间为l0s,滑轮组的机械效率是75%,则有用功是3×104J,总功是4×104J,拉力F的功率是4×103W.

分析 利用W有用=Gh求出有用功;根据效率公式求出总功;利用P=$\frac{W}{t}$求出功率.

解答 解:
有用功:
W有用=Gh=6000N×5m=3×104J;
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$得总功为:
W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{30000J}{75%}$=4×104J;
拉力功率为:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{40000J}{10s}$=4×103W.
故答案为:3×104;4×104;4×103

点评 该题为一道力学中机械功的典型计算题,主要考查学生对于有用功、总功、功率的理解和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.某用电器工作电压为18V,它的电阻为60Ω,现电源电压为24V,问串联多大电阻才行?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示电路中:
(1)若闭合开关S2,断开开关S1、S3,则L1、L2是串联.
(2)如果只闭合开关S1而断开开关S2、S3,则灯L2亮.
(3)同时闭合开关S1、S2、S3电路将会形成了电源短路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是(  )
A.电流表短路,并且L1、L2灯丝断了B.灯泡L1灯丝断了
C.灯泡L2灯丝断了D.灯泡L1被短接

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.原长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2l,如图所示.则能反映钢球从O点运动到A点的过程中,其动能E随运动距离s变化的关系图象可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.为比较两种液体的吸热升温的现象,小明用图中两个相同的装置做实验,收集的实验数据记录如表.
物理量
物质
质量/g初始温度/℃加热时间/min最终温度/℃
液体15020545
液体25020568
(1)实验中需要的测量器材是温度计,还有天平和秒表.
(2)实验中,用加热时间间接反映液体吸收热量的多少.
(3)通过分析表中数据可知,液体1(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强.物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的A(选填“A”或““B”)端是用半透明薄纸制成的光屏.用制成的小孔成像观察仪观察蜡烛时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在薄纸上所成的像是顺(选填“顺”或“逆”)时针旋转的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)该实验利用了转换法,通过观察木块移动的距离来判断小球(选填“小球”或“木块”)动能的大小;
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与速度的关系;这是采用了控制变量方法进行科学探究物理问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑成绩如图所示,取得第一名的是丙同学,这里比较三人跑步快慢的方法是通过相同的路程比时间.
参赛者
成绩/s      14.514.113.5

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同步练习册答案