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11.如图所示是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所接收的电磁波(  )
A.频率变大,波长变大B.频率变大,波长变小
C.频率变小,波长变大D.频率变小,波长变小

分析 波速、波长和频率的关系式:c=λf.在公式中,波速c是不变的,c=3×108m/s;波长λ和频率f成反比.

解答 解:电磁波的波速是一定值,c=3×108m/s,根据公式c=λf,c不变时,λ和f成反比,当图中黑块向右移时,频率f逐渐增大,那么,波长λ就会变短.
故选B.

点评 此题主要考查的知识点有两个:一是电磁波的波速是一个定值;二是波速、波长和频率的关系式:c=λf的熟练运用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.(1)高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从25楼抛下可使人当场死亡.是因为:鸡蛋的高度大,重力势能与高度有关,下落过程重力势能转化为动能,动能大,所以危险性大.
(2)如图是高速公路上的交通标志,“100”表示小汽车最高车速不超过100km/h.由标志图可知,同样的道路,不同车型,车的限速不同,这是因为相同速度行驶时,不同车型的动能(质量,惯性)不同,交管部门设定的最高行驶速度就不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系.
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,即可测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.(2)实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N.
(3)分析表中数据可以得出结论:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
实验次数123
接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾
摩擦力/N1.21.92.4

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.小李的质量为60kg,双脚与地面之间的接触面积为4×10-2m2.人体的密度等于水的密度,g取10N/kg.求:
(1)小李的体积.
(2)小李站立时对水平地面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,下列现象中属于增大压强的是(  )
A.
骆驼具有较宽的脚掌
B.
蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液
C.
铁轨铺在枕木上
D.
载重汽车的轮子多而宽

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.同学们在学校实验室进行“水的沸腾”实验时,创新组误将盐水烧杯加热,当盐水温度升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,实验数据记录如表一,其他小组的实验数据记录如表二:
表一
 时间/min0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 88 91 9497 100 103 103103 103
表二
 时间/min0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 88 91 9497 100100100 100100
(1)创新组烧杯中的盐水沸腾时,盐水需要吸收热量(选填“吸收”或“放出”)
(2)请你根据两个表格数据提出一个可探究的科学问题:水的沸点与含盐量的多少有什么关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大对光敏电阻的光照强度,下列说法正确的是(  )
A.电路的总功率变小B.定值电阻R0两端的电压变小
C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电流表示数变大,电压表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图所示,用滑轮组提升物体,请画出最省力的绳子绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.(1)用温度计测量水的温度如图1所示,测得水温为92℃.
(2)图2是一天平及其配套器材,游码在标尺上每向右移动一格相当于增加0.2g的砝码;利用这个天平能直接测量出下列哪个物体的质量?C(填正确答案字母)
A.一个大西瓜    B.一粒芝麻     C.一个一元硬币    D.一瓶500mL的矿泉水
(3)量筒中装有液体如图3所示,则液体的体积是68mL.

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