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    8．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献．其中创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是（　　）
    A．焦耳B．阿基米德C．托里拆利D．牛顿

    分析 根据我们对万有引力和经典力学理论体系的了解来作答．

    解答 解：A、在大量实验的基础上，英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关系，即发现了焦耳定律，故A错误；
    B、阿基米德发现了阿基米德原理．故B错误；
    C、托里拆利第一次测出大气压的值，故C错误；
    D、创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是牛顿，故D正确．
    故选：D．

    点评 物理学中，很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的，这是为了纪念科学家们对科学做出的贡献，我们应该认识并分清他们．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．甲、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动，若甲的质量是乙的2倍，甲所受到的水平拉力是乙的3倍，甲的速度是乙的4倍，那么在同一时间内，拉力对甲、乙两物体做功之比为（　　）
    A．3：1B．6：1C．12：1D．24：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．为了研究物体浸入液体中测力计示数的情况，某小组同学分别利用体积相等的不同圆柱体甲、乙和水等进行实验．如图所示，他们先将高为0.10米的圆柱体甲挂在测力计下，逐步改变其下表面在水中的深度h，读出相应的测力计示数F，并将h和F记录在表一中．他们再用高为0.08米的圆柱体乙重复实验，将数据记录在表二中．为进一步研究F和h的关系，他们计算每一次实验时F的变化量△F，并将结果分别记录在表一和表二的后一列中．
    表一（圆柱体甲，高0.10米）         
    实验
    序号    		h
    （米）    		F
    （牛）    		△F
    （牛）
    1022.00
    20.0220.41.6
    30.0518.04.0
    40.0617.24.8
    50.0815.66.4
    60.1014.08.0
    70.1214.08.0
    表二（圆柱体乙，高0.08米）
    实验
    序号    		h
    （米）    		F
    （牛）    		△F
    （牛）
    8026.00
    90.0224.02.0
    100.0422.04.0
    110.0620.06.0
    120.0818.08.0
    130.1018.08.0
    140.1218.08.0
    ①根据每次实验的记录，分析F和h的关系，可初步得出结论．
    （a）分析比较实验序号1、2、3、4、5与6或8、9、10、11与12等数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体在浸入水的过程中，测力计的示数F随在水中的深度h的增大而减小．
    （b）分析比较实验序号6与7或12、13与14等数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体浸没在水中后，测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化．
    ②小红同学分析比较测力计示数的变化量△F与h的关系时，发现同样要区分圆柱体是否浸没两种情况来描述结论．她思考后，认为若用圆柱体浸入水中的体积V浸来替换h，所得出的结论可避免上述问题，则分析△F与V浸的关系及相关条件，可初步得出的结论是：圆柱体在浸入水的过程中，测力计示数的变化量△F与浸入的体积V浸成正比．
    当小红分析比较表一、二中△F相等时的数据及相关条件，发现：不同的圆柱体浸在水中，当浸入水中的体积相等时，测力计示数变化量△F的大小相等．
    ③小明同学在分析小红的结论时，提出：“用浸入水中的体积V浸来替代h”需要满足的条件是浸入水中物体的体积V=Sh．那么不规则物体浸入水中，△F与V浸是否存在同样的关系？随后小明进行实验解决该问题．他设计了表三用以记录相关数据，请你完成表三中空缺的栏目．
    表三
    实验
    序号    		物体V浸（m3）F（N）△F（N）
    15不规则物体丙∕∕∕
    16∕∕∕
    17∕∕∕
    18不规则物体丁∕∕∕
    19∕∕∕
    20∕∕∕

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．洒水车在平直公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（　　）
    A．动能不变B．动能减小C．机械能变大D．机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．关于电功和电功率说法正确的是（　　）
    A．用电器消耗的电能越多，电功率越大
    B．功率是表示电流做功快慢的物理量
    C．单位时间内，电流做功越多，电功率越大
    D．千瓦时电功的单位，千瓦是电功率的单位

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．下列现象或做法中，跟大气压有关系的是（　　）
    A．吃田螺时，为了更容易把螺肉从壳里“吸”出来，炒田螺时要剪去尾部
    B．吸盘塑料挂衣钩能贴在墙上
    C．护士给病人打针时，向前推注射器活塞，药液可以注入到人体中
    D．茶壶盖上要开一个小孔

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一个滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，由此可知，20Ω表示滑动变阻器的最大阻值为20Ω，1A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1A．变阻器在生产技术和生活中有广泛的应用，如电位器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是S1、S3、S4，使两灯串联在电路中，应闭合的开关是S2、S4．所有开关同时闭合的情况叫作短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图甲，在“探究不同物质吸热能力”的实验中：
    （1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和食用油（ρ水＞ρ食用油）．并选用相同电加热器加热，选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量．
    （2）水和食用油温度随时间变化的图象如图乙所示．
    ①根据图甲可判断出a物质是水（选填“水”或“食用油”）．
    ②根据图乙可判断出水（选填“水”或“食用油”）吸热能力强．
    （3）本实验采用的物理研究方法有（写出一种）控制变量法．

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