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    12．小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图所示．她选用的电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关S后，问：
    （1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？
    （2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少？
    （3）如果电压表量程为0-3V则滑动变阻器的调节范围多大？

    分析 由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压．
    （1）灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出灯泡的电阻；
    （2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出灯泡两端的电压，利用P=UI求出电路消耗的总功率；
    （3）由电压表量程、灯泡和变阻器规格，根据串联电路特点和欧姆定律计算变阻器的取值范围．

    解答 解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压．
    （1）灯泡正常发光时的电压为6V，功率为6W，
    根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得，灯泡的电阻：
    RL=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{P}_{额}}$=$\frac{（6V）^{2}}{6W}$=6Ω；
    （2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，接入电路的电阻R=10Ω，
    串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路总阻值：
    R总=RL+R=6Ω+10Ω=16Ω，
    由欧姆定律可得电路中的电流：I=$\frac{U}{{R}_{总}}$=$\frac{12V}{16Ω}$=0.75A，
    所以电压表的示数：UL=IRL=0.75A×6Ω=4.5V，
    电路消耗的总功率：P=UI=12V×0.75A=9W；
    （3）灯泡额定电压6V，电压表量程0-3V，所以灯泡两端电压最大为3V，此时变阻器连入电路的阻值最小，
    此时电路中电流：I′=$\frac{{U}_{V}}{{R}_{L}}$=$\frac{3V}{6Ω}$=0.5A，
    由串联电路特点和欧姆定律可得变阻器的最小值：
    R最小=$\frac{{U}_{R}}{I′}$=$\frac{U-{U}_{V}}{I′}$=$\frac{12V-3V}{0.5A}$=18Ω，
    所以滑动变阻器的调节范围为18Ω～20Ω．
    答：（1）小灯泡正常发光时的电阻是6Ω；
    （2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数为4.5V，电路消耗的总功率是9W；
    （3）如果电压表量程为0-3V则滑动变阻器的调节范围为18Ω～20Ω．

    点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算，关键是小灯泡的阻值求解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率．按要求完成实验．

    （1）请将图甲电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变小．
    （2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在A 端（选填“A”或“B”）．
    （3）闭合开关，电压表示数接近电源电压，电流表无示数，造成这种现象的原因可能是D    （选填选项前的字母）．
    A．开关接触不良              B．滑动变阻器断路
    C．电流表断路                D．小灯泡与灯座接触不良
    （4）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.75 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾
    （1）组装器材时，应先固定图甲中的B （A/B）；
    （2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，其示数为68℃；
    （3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，持续一段时间后停止读数：
    时间012345678
    温度9092949698999999
    ①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为99℃；
    ②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图（C/D）；
    ③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．

    （4）小红给一定质量的水加热，画出温度与时间的关系如图戊中实线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，重新进行实验，试在图戊中画出对应的图线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．有甲、乙两个轻质小球，将甲与乙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，现将乙球移开后，让甲球与原来带正电的验电器接触，发现验电器的张角先变小后变大，则下列判断正确的是（　　）
    A．甲球一定带负电，乙球可能带正电B．甲球一定带负电，乙球一定不带电
    C．甲球一定带正电，乙球可能带负电D．甲球可能不带电，乙球一定带正电

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列数据最接近实际的是（　　）
    A．一个鸡蛋质量约为1N
    B．光在空气中的传播速度约为340 m/s
    C．一本九年级物理课本的宽度约为18 cm
    D．人体正常体温是40℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．

    （1）请用笔画线代替导线在答题纸上将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大．（导线不能交叉）
    （2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是A（填字母）．
    A．电阻断路   B．电流表坏了  C．滑动变阻器短路  D．电阻短路
    （3）排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到调节电阻两端电压保持不变的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向左（填“左”或“右”）滑动．
    （4）根据实验数据，作出I-R图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得结论：电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于家庭用电和安全用电，下列说法正确的是（　　）
    A．家庭电路中，开关一定要接在灯泡和零线之间
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列现象不属于大气压强的知识的是（　　）
    A．用吸管吸瓶中的饮料B．捏瘪了的钢笔橡皮袋可以吸上墨水
    C．壶盖盖上留有小孔D．用注射器把药液注射进肌肉里

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．将质量是0.5kg，温度是20℃的水加热，使水的温度升高60℃，水吸收的热量是1.26×105J．

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