Question

10．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（　　）

• A． 托起一个苹果的力为15N
• B． 初中物理课本的长度约为46cm
• C． 初三学生百米成绩约为7s
• D． 一间初中普通教室的空气质量约为400kg

Answer 1

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

解答 解：
A、一个苹果的质量在150g=0.15kg左右，托起一个苹果的力在F=G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N左右．故A不符合实际；
B、一根筷子的长度在25cm左右，初中物理课本的长度略大于此数值，在26cm左右．故B不符合实际；
C、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右．故C不符合实际；
D、空气的密度在1.3kg/m³左右．教室的长、宽、高分别在10m、9m、3.5m左右，教室中空气的质量在m=ρV=1.3kg/m³×10m×9m×3.5m=409.5kg左右，接近400kg．故D符合实际．
故选D．

点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．