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    如图有两根材料和长度都相同的导体A和B，它们的粗细不同，如果将它们并联在电路中，则RA______RB，UA______UB，IA________IB（填“＞”“＝”、“＜”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    已知导体电阻与导体长度、横截面积和材料有关．在探究“导体电阻与导体长度的关系”实验中，实验器材有：两根材料和横截面积相同的电阻丝A和B，A电阻丝的长度是60cm，B电阻丝的长度是20cm；干电池、定值电阻、电流表、电压表、开关、刻度尺各一个；带有导电夹子的导线若干．实验电路图如图所示． 
    （1）应选用
    A
    A
    电阻丝做该实验更好
    （2）连接器材时，电压表应接小量程．这样做的依据是：
    指针的偏转幅度会大一些，便于观察
    指针的偏转幅度会大一些，便于观察

    （3）该实验需要测若干组数据，改变导电夹子位置时，发现电流表示数有时大于0.6A，有时小于0.6A．关于测各个电流值时电流表量程的选择，下列说法正确的是
    D
    D

    A．都用大量程
    B．都用小量程
    C．大小量程都可以
    D．大于0.6A时用大量程，小于0.6A时用小量程
    （4）画出实验用的表格，表中要有必要的信息．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?厦门）如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问：

    （1）怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小？
    观察小灯泡的亮度，小灯泡越亮，说明接入的电阻的阻值越小
    观察小灯泡的亮度，小灯泡越亮，说明接入的电阻的阻值越小
    ；
    （2）设计实验时应注意什么问题？
    要注意选用横截面积相同，长度不同的镍铬合金线
    要注意选用横截面积相同，长度不同的镍铬合金线

    （3）通过探究可得出什么结论：
    镍铬合金线的横截面积相同时，长度越长，电阻阻越大
    镍铬合金线的横截面积相同时，长度越长，电阻阻越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图有两根材料和长度都相同的导体A和B，它们的粗细不同，如果将它们并联在电路中，则RA
    ＞
    ＞
    RB，UA
    =
    =
    UB，IA
    ＜
    ＜
    IB（填“＞”“=”、“＜”）．

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    科目：初中物理 来源：2005年福建省厦门市五校高一自主招生考试物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问：
    （1）怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小？______；
    （2）设计实验时应注意什么问题？______
    （3）通过探究可得出什么结论：______．

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