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一个物体由A点沿光滑的斜面下滑,相继经过B、C两点,如图所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,下列关系正确的是(   )

A.W1=W2,P1<P2
B.W1=W2,P1=P2
C.W1=W2,P1>P2
D.W1≠W2,P1≠P2
A

试题分析:物体从斜面上下滑,重力做功的大小与下降的竖直高度有关,B是AC的中点,AB和CD段在竖直方向的高度是相同的,所以重力做功相同。由于斜面光滑,物体下滑的速度越来越大,所以BC段所用时间比AB段少,所以功率在BC段的大。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明用100N的力踢一个重5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20m。在球滚动的过程中 (  )
A.小明对足球做功2000J
B.重力对足球做功100J
C.小明对足球做功2100J
D.小明和重力对足球做功都是0J

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像(不计绳重和摩擦)

(1)求动滑轮的重力;
(2)当滑轮组的机械效率最大时,绳子的拉力;
(3)求该滑轮组的最大机械效率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)用如图所示的滑轮组提升货物,已知动滑轮重30N,货物重360N、将物体匀速提升3m用时10s,拉力F的功率是180W(不计绳重)。求:

(1)绳子自由端的拉力
(2)克服摩擦力所做的功
(3)该滑轮组的机械效率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则(  )
A.甲吊车的电动机做的有用功较多
B.乙吊车的电动机做的额外功较多
C.甲吊车的电动机做的总功较多
D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(7分)在测“滑轮组机械效率”的实验中,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为50N的拉力匀速竖直向上提升总重为90N的钩码.当钩码上升的高度为10cm时,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为20cm(如图乙所示).(不计摩擦与绳重)求:

(1)(3分)有用功.
(2)(3分)滑轮组的机械效率.
(3)(1分)如果小明减少钩码的个数,滑轮组的机械效率会     .(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在水平拉力F的作用下,使物体A沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s,若物重为G,平面对物体的摩擦力为f。下列说法正确的是
A.有用功的功率为fv
B.拉力做功的功率为3Fv
C.装置的机械效率为
D.额外功为(3F-f)s

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N,不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高lm,以下说法正确的是
A.拉力做的有用功为8OJB.动滑轮的重力为20N
C.拉力做的总功为120JD.该滑轮组的机械效率为75%

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,工人师傅在给卡车装货物时,找来一块5m长的木板搭成斜面,他只用600N的推力就把重1600N的大箱子送上1.5m高的车厢,耗时12s。求这一过程中:

(1)工人做的功和功率;
(2)此斜面的机械效率;
(3)为了能省更多的力,工人师傅可采取                               方法。

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