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【题目】某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3. 8 V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1 A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整。

_____

2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_______

A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了

C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了

3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为________A,小灯泡的额定功率为_________W

4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向____(选填“左”或“右”)端滑动。

5)测量小灯泡的电功率________(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是_____

6)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该实验所测小灯泡电功率偏_________(选填 “大”或“小”)。

【答案】 B 0.2 0.76 不需要 灯在不同电压下的功率不同

【解析】

(1)灯的额定电压为3.8V,故电压表选用大量程与灯并联,将变阻器的最大电阻连入电路中与灯串联,如下所示:

(2)A.若电流表内部断路了,则整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意;

B. 若灯泡的灯丝断了,灯不亮,电流表没有示数,电压表串联在电路中,电压表测电源电压有示数,符合题意;

C. 若灯座内部出现了短路,则电压表没有示数,电流表有示数,不符合题意;

D. 若滑动变阻器的电阻线断了,则整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意;

故选B

(3)当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其值为0.2A,小灯泡的额定功率为:P=UI=3.8V×0.2A=0.76W

(4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,要增大灯电压,减小变阻器的电压,由分压原理,应将滑动变阻器的滑片向右端滑动。

(5)灯在不同电压下的功率不同,故不需要多次测量求平均值;

(6)根据并联电路电流的规律,电流表示数等于灯的电流与通过电压表电流大小和,故该电路主要是由于所测电流值偏大引起小灯泡电功率偏大的。

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【题目】阅读短文,回答文后的问题

按压式瓶盖

在日常生活中,装有洗手液或洗发液的瓶子,其瓶盖都是按压式的,如图所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢?液体是怎么“吸”上来的?

洗手液瓶中有个按压式吸液结构,它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成,如图所示,其中进液阀门和出液阀门是塑料小球,进液阀门位于弹簧下端,出液阀门位于活塞上端。使用的时候,通过手向下按压,活塞向下移动,弹簧被压缩使得进液阀门关闭,出液阀门打开,储液筒里的液体从出液管流出瓶外;当手松开时,弹簧恢复原来的自然状态,使得活塞向上移动,出液阀门关闭,进液阀门打开,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动,不断地把液体“吸”出瓶外。

1)按压式瓶盖的工作原理和_______原理相同。

A.钢笔灌墨水 B.吸尘器 C.帕斯卡裂桶实验 D.汽油机

2)洗手液能被“吸”上来是利用了_______

3)向下按压后松手时,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒,是因为瓶中气压_______储液筒中气压。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

4)如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖,_______挤出洗手液。(选填“能”或“不能”)

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【题目】小明要测量木块的密度,实验器材有:木块、弹簧测力计(0~5N),底部固定有滑轮的水槽,细线及足量的水。(g10N/kg)

(1)现用弹簧测力计测木块的重力,如图甲,示数为________N;再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来,接着往水槽中倒入适量的水,使木块浸没在水中,如图乙,木块在水中静止时测力计示数为1.6N,木块的体积为________m3密度为________kg/m3本实验滑轮的作用是________________

(2)小明分析发现,如果把水换成其他液体,测力计的示数就会不同,于是他把测力计的刻度改成相应的密度值,将该装置改为测量液体密度的密度计”,原测力计的1.0N刻度处应标注为___________kg/m3密度计的刻度分布________(选填“均匀”或不均匀”)。

(3)若要增大这种密度计的最大测量值,可以采取的方法有____________________(写出一种即可)。

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【题目】图所示的电路中,R1位定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压为3V且保持不变,闭合开关S后,滑片Pb端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图所示,下列判断正确的是( )

A. R1的电阻为

B. 滑动变阻器的最大电阻为10Ω

C. 电路消耗的最大功率为1.8W

D. 电路消耗的最小功率为1W

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【题目】在如图所示的电路中,闭合开关后,当滑片P向右移动时,下列说法正确的是

A. 灯泡L变亮

B. 电压表V示数变大

C. 电流表A1示数变大

D. 电流表A2示数变大

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【题目】图甲是小灯泡的电压一电流图象.将此灯泡L与滑动变阻器R串联在电压为4.5 V的电路中(如图乙),闭合开关,移动滑片P,当小灯泡的功率为0.75 W时,

1)电流表的示数为________A;

2)滑动变阻器R接入电路中的电阻为_________Ω

3)电路消耗的总功率为_________W;

410s内滑动变阻器R产生的热量为________J.

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【题目】著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶,如图所示。桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4×102m2,桶底厚度不计,当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为_____Pa,桶底受到水的压力F与桶中水的重力G的大小关系为F_____G(选填“大于”、“等于”、“小于”)。如果此时将质量为54g,体积为20cm3的实心物体缓慢放入水中,当物体浸没到水中时,水桶溢出水的重力为_____N

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【题目】在探究凸透镜成像规律时,如图甲所示,将A凸透镜固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,由A凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙所示;接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图丙所示.

(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距是______________cm,凸透镜A的焦距________________凸透镜B的焦距(选填“大于”、“小于”或“等于”).

(2)在甲图中,保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向_______(选填”、“)移动一段距离,像将______(选填变大”、“变小不变”).

(3)图丙所示的实验现象可以说明____的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”);若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了,若保持凸透镜和光屏的位置不动,应使蜡烛__(选填“靠近”、“远离”)凸透镜,则又能在光屏上看到蜡烛清晰的像.

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【题目】图甲是小新研究的实验装置,实验中让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是小华研究的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

1)小新设计甲实验的目的是研究____;小华设计乙实验的目的是研究小车的运动状态改变情况与所受____的关系.图乙实验中,我们将观察到在越光滑的平面上,小车能运动的距离越____

2)若想探究摩擦阻力大小与接触面粗糙程度的关系,则还需弹簧测力计具体测量出在粗糙程度不同的平面上运动的物体所受摩擦力的大小,如图丙所示.此实验过程中,弹簧测力计应拉动木块作____运动,根据____知识可测得摩擦力大小.

3)另一小组研究弹性势能时设计了如图所示的实验,将一小球置于弹簧的右端,将弹簧每次压缩到不同的长度,松开后,让弹开的小球钻入位于同一位置的相同纸盒并留在其中。分析比较每次纸盒____,从而可比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小,若桌面绝对光滑,该实验将____(能/不能)达到探究目的。理论推导和实验结果均表明,弹簧发生弹性形变时弹性势能的大小。其中Ep表示弹性势能,单位是Jx是弹簧长度的改变量,单位是mk称为弹簧的劲度系数,则k的单位是____

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