练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动．

    (1)负责记录的小强同学由于粗心大意漏记了一个实验数据，如下表所示，请你将漏记的实验数据补上．
    (2)实验中甲滑轮组做的有用功_______（选填“大于”“等于”或“小于”）乙滑轮组做的有用功；甲滑轮组的机械效率为_______。
    (3)实验探究得出的结论是_______________________________________．
    (1) 20  (2)等于  83.3%     (3)做相同的有用功，不同的滑轮组机械效率不同
    实验中甲滑轮组做的有用功等于乙滑轮组做的有用功；甲滑轮组的机械效率为83.3%。实验探究得出的结论是做相同的有用功，不同的滑轮组机械效率不同。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示.
     
    序号
    		钩码重
    G/N
    		钩码上升的高度h/cm
    		弹簧测力计
    的示数F/N
    		弹簧测力计移动的距离S/cm
    1
    		2
    		5
    		0.6
    		25
    2
    		4
    		8
    		1.1
    		 
    （1）在表格的空格处，填上合适的数据.
    （2）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.（2分）

    (3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为________，第2次实验测得滑轮组的机械效率为________.由此得出的结论：                        .
    (4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在___________范围内.
    （5）若再增加一个动滑轮，滑轮组的机械效率将     （填“变大”“变小”或“不变”） .

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置图所示：

              实验次数
    物理量
    		1
    		2
    		3
    钩码重G（N）
    		4
    		4
    		6
    钩码上升高度h（m）
    		0.1
    		0.1
    		0.1
    绳端拉力F（N）
    		1.8
    		1.4
    		2.4
    绳端移动距离S（m）
    		0.3
    		0.5
    		0.3
    机械效率η
    		74%
    		 
    		 
    （1）通过表中数据可分析出实验1是用       （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用          （填“甲”或“乙”）图做的实验。
    （2）在表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）
    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。
    （4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。（中）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    “测算简单机械的效率”实验
    （1）下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据：
    斜面倾斜程度
    		小车重力
    G/N
    		斜面高度
    h/m
    		沿斜面拉力F/N
    		斜面长s/m
    		有用功W有/J
    		总功W总/J
    		机械效率
    较缓
    		10
    		0.1
    		3
    		1
    		1
    		3
    		33%
    较陡
    		10
    		0.2
    		4
    		1
    		2
    		4
    		50%
    最陡
    		10
    		0.3
    		5
    		1
    		3
    		5
    		60%
    （2）请您尝试做“测算滑轮组的机械效率”实验：①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组，②设计一个记录此实验数据的表格．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下表是在“探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”的实验中记录的数据：
    实验次数
    		斜面的倾斜程度
    		物体重G/N
    		斜面高度H/cm
    		沿斜面的拉力F/N
    		斜面长S/cm
    		机械效率η
    1
    		较缓
    		2.0
    		10
    		0.8
    		50
    		50%
    2
    		较陡
    		2.0
    		20
    		1.2
    		50
    		67%
    3
    		最陡
    		2.0
    		30
    		1.5
    		50
    		 

    （1）请你根据表中数据，求出第三次实验的有用功为      J，总功为             J，机械效率为                        ；
    （2）通过对上述实验数据的分析可得，斜面越陡，机械效率越        （选填“高”或“低”）。
    （3）进一步分析中数据，你还可以得到斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：                                                                ；
    （4）在分析讨论时，有同学提出：“斜面的机械效率还与其他因素有关呢？”请你任写一种猜想：                                                                                                  。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，用滑轮组提升重物时，重8N的物体在1s内匀速上升了0.1m。已知拉绳子的力F为5N，则提升重物的过程中 (   )
     
    A．绳子自由端被拉下0.3 m
    B．做的有用功是0.8J
    C．拉力F的功率是0.8 W
    D．滑轮组的机械效率是60％

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    .甲、乙两位工人分别用如图所示的A、B两种方式，将同样重的一袋沙子提到高处，滑轮的重力小于沙子的重力，不计摩擦阻力和绳子的重力.       工人用力较小，两人所用滑轮的机械效率是ηA     ηB（选填“＞”、“=”、“＜”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用一个定滑轮和一个东滑轮组成的滑轮组把重为150N的物体匀速提升1m。不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％，则下列选项错误的是
    A．拉力大小一定是125NB．有用功一定是150J
    C．总功一定是250JD．动滑轮重一定是100N

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑，进行了探究。如图所示，将长度为lm的长木板的一端垫高，构成长度一定高度可调的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面向上匀速运动。完成斜面机械效率测量。下表中呈现的是部分实验数据，请把表格补充完整。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    斜面高度h/m
    		0.15
    		0.2
    		0.25
    		0.3
    拉力F/N
    		2.7
    		3.2
    		3.6
    		4.1
    机械效率η
    		0.56
    		0.63
    		0.69
    		 
    （2）疑惑一：“斜面的机械效率越高，越省力吗? ”
    请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面的机械效率越高，        。
    （3）疑惑二：“斜面倾斜程度越大，机械效率越高吗? ”
    请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面倾斜程度越大，机械效率   。
    （4）疑惑三：“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’的量，能通过‘可测量’量求出摩擦力吗?”
    请根据已有的知识推导：重为G的滑块，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面匀速向上移动时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式：f＝                。
    （斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案