精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2013?湖北)同窗三年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”.通过声音识别同学的主要依据是(  )
分析:音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.
解答:解:不同的人在说话或唱歌时,由于声带结构的差异,发声的音调和响度可以相同,但音色不会完全相同,所以“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色判断的.
故选C.
点评:此题考查的是音色的应用,类似的还有区分不同的乐器、根据敲击声判断瓷器的品质等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?湖北)风能清洁无污染,风能属于
一次
一次
能源(选填“一次”或“二次”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?湖北)小芳用托盘天平测一物体的质量,横梁平衡后右盘有50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为
81.4g
81.4g
.小明用刻度尺测得物体的长度是
35.0
35.0
mm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?湖北)工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上.静电除尘的原理是
带电体能够吸引轻小物体
带电体能够吸引轻小物体

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?湖北)如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是
先减小后增大
先减小后增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案