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【题目】如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是(
A.L1灯丝断了
B.L1短路了
C.L2灯丝断了
D.L2短路了

【答案】A
【解析】解:A、L1灯丝断了,则整个电路中无电流,灯都不亮,电表无示数.符合题意. B、L1短路,则L2中还有电流,L2会变亮,电表有示数.不合题意.
C、L2灯丝断了,则电压表与电路串联,电压表分担电源电压,有示数.灯L1不亮,电流表无示数.不合题意.
D、L2短路,则电压表也短路无示数.但L1中还有电流,L 1会变亮,电流表有示数.不合题意.
故选A.
当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数,说明电路中各部位是好的.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,如果电路发生短路,则电路中还有电流,不合题意.则电路发生断路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验:小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个钩码、一块长木板和一条毛巾。

(1)拉动木块前,应首先对测力计进行________

(2)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为拉力的大小。为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是__________________。某次实验弹簧测力计的示数如图甲所示,它的示数是________N。

(3)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与________有关。

(4)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了如图丙所示的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:________,测出滑动摩擦力的大小,再和实验________(选填“甲”或“乙”)进行比较。

(5)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是________

A.木板的长度太长 B.木板的粗糙程度不均匀

C.弹簧测力计的分度值太大 D.木块与木板的接触面积太大

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【题目】小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度,如图所示.他两次提升钩码所用的拉力分别为F和F , 则FF;所做的有用功分别为W和W , 机械效率分别为η和η , 则WW , ηη . (均选填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小灯泡L标有“6V 0.3A”字样,R=30Ω,闭合开关S,小灯泡正常发光,则电流表的示数是多少?

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【题目】福州江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.关于节能灯的设计解释合理的是(
A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能
B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的
C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能
D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能

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【题目】如图所示,电源电压不变,灯L标有“6V 6W”字样.当闭合开关S1时,灯L正常发光,它的电阻是Ω;再闭合开关S2 , 前后两次电流表的示数之比为2:3,则电阻R的阻值为Ω.

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【题目】如图所示,abcd是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是( )

A. 使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似

B. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的

C. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的

D. 人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似

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【题目】人类在新材料探索的道路上总进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ=7.8×103 kg/m3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的 飞机,则需“气凝胶”的质量为( )

A. 0.05吨 B. 0.26吨 C. 2.6吨 D. 50吨

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【题目】如图甲所示是我国自主研制的沿海探测器﹣﹣“蛟龙号”.它在完成探测任务时靠改变实现浮沉.完成任务后,起重装置将其匀速竖直吊离水面,起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图乙所示,不考虑水的阻力,图中P2=1.5P1 , “蛟龙号”的质量为21t,则t1时刻“蛟龙号”的排水体积为m3

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