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在图所示的四幅图中,能说明发电机工作原理的是 (       )
A

试题分析:A、是电磁感应实验,它是发电机原理,故A正确;
B、是奥斯特实验,说明通电导体能产生磁场,故B错误;
C、是探究电磁铁磁性强弱的实验,故C错误;
D、是电动机原理图,故D错误.
故选A.
点评:题目中的图就是电流磁效应的几个重要实验,要牢记,只有牢记才能分开它们,否则很容易混淆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为“探究电磁感应现象.的实验装置.在探究过程中,下列说法正确的是(   )
A.保持导体AB在进场中静止不动,电流表指针会发生偏转
B.只要导体AB在磁场中运动,电流表指针就会发生偏转
C.当电流表指针发生偏转时,表明机械能转化为电能
D.利用这一现象所揭示的原理,可制成电动机

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是探究“电磁感应现象”的实验装置.闭合开关后,以下操作中不能使灵敏电流计指针发生偏转的是:
A.磁体、导线ab均保持不动
B.保持磁体不动,使导线ab向左运动
C.保持磁体不动,使导线ab向右运动
D.保持导线ab不动,使磁体沿水平方向左右运动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

与图中动圈式话筒工作原理相同的是(    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列设备中利用电磁感应现象制成的是
A.电磁继电器B.发电机C.电磁铁D.电动机

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上。当铜棒向左运动时,电流计的指针       (选填“偏转”或“不偏转”);该装置可将      能转化为电能。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下面是文文同学一次探究活动的过程:提出问题 感应电流方向与哪些因素有关?
猜想①金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与磁场的方向有关;
②金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与金属棒运动方向有关。
进行试验   试验装置如图

①使金属棒向右运动,看到电流表指针向左偏。
②把磁铁南北极上下对调,金属棒变为向左运动,看到电流表指针仍向左偏、根据以上现象,文文得出感应电流的方向与磁场的方向、棒的运动方向无关的结论。
评估与交流:你认为文文的结论正确吗?若认为正确请说明理由。若有错,分析文文得出错误结论的原因。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置—发电机,装有手摇柄(未画出)的转轴垂直穿过圆盘中心,金属圆盘放在蹄形磁铁之间,圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的,圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁力线的运动,从而产生持续电流。当以某一转速匀速转动金属圆盘时,电流表有一定的计数。

根据上述材料,请完成下面的实验探究填空:
(1)换用         的磁铁,其它条件不变,发现电流表读数增大,说明电流大小跟磁场强弱有关;
(2)换用一个半径大一些的金属圆盘,其它条件不变,发现电流表读数增大,说明电流大小也跟        有关;
(3)当圆盘转速增大,其它条件不变时,发现电流表读数也增大,说明电流大小还跟
        有关。

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