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    张雷同学想通过实验测量出他家中酱油的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水。请你与他一起来完成实验。(水的密度用ρ水来表示)

    (1)将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的____处，再调节平衡螺母使天平平衡。

    (2)在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图所示，张雷操作的错误之处是：____。改正错误后，他依次进行了如下操作：

    ①测出空玻璃瓶的质量m；

    ②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1；

    ③倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后装满水，并将瓶的外部擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量m2。

    ④根据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为：ρ酱油=______。

    零刻度线 测量时调节了平衡螺母 【解析】试题分析：（1）天平在称量之前应调节平衡，即将天平放在水平桌面上——水平调节，再将游码移到称量标尺的左端的零刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡——栋梁平衡调节。（2）天平在使用过程中，栋梁两次达到平衡，第一次是通过调节平衡螺母来达到的，如（1）；第二次是在称量过程中，是通过增减砝码和移动游码来实现的，故在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图所示，张雷操作的...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：四川省巴中市2017-2018学年八年级上物理第三次月考试卷 题型：填空题

    如右图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，在t =5min时，该物质处于_________状态(选填“固态、固液共存、液态、气态”).EF段该物质温度_________，__________热量(选填“吸收、放出”)，该物质属于___________（选填“晶体”或者“非晶体”）.

    固液共存 45°C 放热 晶体 【解析】如图，该物质熔化和凝固的过程中，有水平的一段，即温度不变的一段，而晶体熔化时吸热温度不变，所以该物质为晶体，凝固时相反； 如图中BC段为熔化吸热过程，EF段为凝固放热过程，两个过程温度都不变，对应的熔化或凝固温度相同都为45℃； 如图，5min时，处于熔化过程中，过程中物质即有固态也有液态，即固液共存。 故答案为：(1). 固液共存 ...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第五章质量与密度试卷 题型：单选题

    下列关于量筒读数时的视线正确的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】用量筒测液体体积，读数时视线应与液面凹面相平，故C正确为答案。俯视或仰视都会读不准确，故ABD错误。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 全册综合测试卷 题型：单选题

    如图为质量和初温都相同的A、B两物质在相同的加热条件下吸热升温的图像，由图像可知，A、B的比热容c1、c2的大小关系是（ ）

    A. c1>c2 B. c1<c2 C. c1＝c2 D. 以上都有可能

    B 【解析】【解析】 由图象可知：质量和初温都相同的A、B两物，在加热时间相同即吸收的热量一定时，A的温度变化值大； 根据Q吸=Cm△t，在吸收热量一定时，A的温度变化值大，所以A的比热容就小， 即C1＜C2； 故选B．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 全册综合测试卷 题型：单选题

    甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是下图中的（）

    A. B. C. D.

    B 【解析】由图知，两个小球相互排斥，应该带同种电，A不符合题意；两个小球相互吸引，是因为甲带正电，乙不带电，B符合题意；乙靠近甲，是甲吸引的结果；但力的作用是相互的，乙也会吸引甲，但甲的位置不变，C不符合题意；乙不带电，不会吸引甲．所以甲不可能主动靠近乙，而乙的位置不变，D不符合题意，故选B。

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    科目：初中物理 来源：贵州遵义市2017-2018学年八年级上学期第三次月考物理试卷 题型：填空题

    如图所示，铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中，从侧面看铅笔好像在水面处折断了，这是光的______现象．水中部分看起来比水面上的部分要粗一些，这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于______（选填“凸”或“凹”）透镜。

    折射 凸 【解析】试题分析：从侧面看铅笔好像在水面处折断了，这属于光的折射现象；水中部分看起来比水面上的部分要粗一些，这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于凸透镜，物体在透镜焦点以内，此时起的是放大镜的作用。

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    科目：初中物理 来源：贵州遵义市2017-2018学年八年级上学期第三次月考物理试卷 题型：单选题

    人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的（ ）

    A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

    C 【解析】 试题分析：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能区分不同乐器发出的声音，是因为不同乐器发出声音的音色不同。故C正确为答案。选项A、B、D不符合题意。

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    科目：初中物理 来源：第八章运动和力第三节 摩擦力同步检测 题型：单选题

    考虑到影响滑动摩擦力的因素较多，在探究的过程中应先控制某些因素，使它们保持不变，再研究某一因素的影响，这种研究问题的方法叫做 ( )

    A．等效替代法 B．类比法 C．控制变量法 D．物理模型法

    C 【解析】影响摩擦力的因素有二：在压力一定时，摩擦力与接触面的粗糙程度有关；在接触面的粗糙程度一定时，摩擦力与压力有关．研究压力（或粗糙程度）对摩擦力的影响时，需要保持粗糙程度（或压力）不变．采用的是控制变量法．故选C． 思路分析：等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方...

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    科目：初中物理 来源：安徽省2017-2018学年八年级物理上册第三次月考试卷 题型：单选题

    诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音 （ ）

    A. 频率高 B. 音色好 C. 响度大 D. 速度快

    C 【解析】声音的三个要素：响度、音调、音色。响度是指声音的大小，音调是指声音的高低，音色是指声音的品质和特色，“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指的是声音的大小，即响度。 故选：C。

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