【题目】汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止。求:
(1)从发现情况到开始制动刹车的这段时间内汽车通过的路程是多少?
(2)从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度是多少m/s?
(3)根据以上情况和你的经历,请给司机一句忠告?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】演绎式探究:
小雨要研究通电导体在磁场中受力的问题.
磁体周围存在磁场,磁场的强弱叫磁感应强度,用B表示.通电导体在磁场中要受到力的作用.将一段长为L,电流大小为I的通电直导线垂直放入磁感应强度为B的磁场中时,受力F=BIL.
(1)这说明导体中的电流越________,导体在磁场中受力越大.
(2)已知导体内也流的大小称为电流强度,是指单位时间内通过导体某一横截面的电荷量,即:I=Q/t.有一段通电直导线,横截面积为S,单位体积含有n个自由电荷,每个自由电荷的电量为q,定向移动的平均速度为v,则通过上述导体的电流为I=O/t=________.若这段通电导体长为L,将其垂直放入磁感应强度为B的磁场中,受到的力F=________.从微观来看,此力F相当于每个运动的自由电荷受力的共同结果,则该导体内平均每个自由电荷受力大小为F单=________.
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【题目】如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平面镜上。
(1)小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤。
①上述实验探究得到的规律是________(填字母)。
A.光沿直线传播 B.反射角等于入射角
C.平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是________________________________________(写出一条即可)。
(2)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光________(填“在”或“不在”)纸板这一平面内;通过平面镜观察镜中硬纸板的像,则看到的像与图丙中相符的是________(填序号)。
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【题目】(2分)在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是( )
A. 使音叉的振动尽快停下来
B. 使音叉的振动时间延长
C. 将音叉的微小振动放大,便于观察
D. 使声波多次反射,形成回声
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈是下车到达A、B、C三处的电子表的显示(数字分别表示“时、分、秒”).
①该小车是根据公式 ________ 进行测量的;
②小车从A到B的过程中平均速度为 ________ cm/s(厘米每秒);
③实验前必须练熟使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,会使所测AB段的平均速度偏 ____.(“大、小、不变”)
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【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙),长方体木块一块(带有挂钩),钩码一盒,实验过程如图所示,下列说法错误的是( )
A. 测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动
B. 通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大
C. 此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法
D. 图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同
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【题目】如图甲所示,完全相同的两物块A、B叠放在水平桌面上,在20 N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为____N,若将A、B两物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2=____N。
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【题目】小明学习了电路知识后,想利用发光二极管设计一个开关有指示灯的照明电路,晚间关闭照明灯后,利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了4个电路,如图所示,其中L为白炽灯,规格为“220V 60W”;D为发光二极管,规格为“1.2V 0.002A”;S为单刀双掷开关;R为限流电阻。图中能够满足要求的电路是 ( )
A. B. C. D.
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【题目】如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( )
A. 都是在小车突然停止时发生的
B. 都是在小车突然加速时发生的
C. 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生的
D. 图乙所示的现象是小车在运动过程中突然停止或突然减速时发生的
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