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    【题目】甲、乙两个长方体，由不同材料制成，其底面积分别为S甲=40cm2、S乙=30cm2，高度之比h甲：h乙=3：2，密度之比ρ甲：ρ乙=3：1．如图所示，把甲放在水平地面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa．把乙取下来放在水平桌面静止不动时，则

    A. 甲、乙两物体体积比为8：9

    B. 甲、乙两物体所受重力之比1：6

    C. 桌面对乙的支持力为24N

    D. 甲物体对地面的压强为6×103Pa．

    【答案】D

    【解析】

    A．甲、乙两个物体体积之比：，故A错误；

    B．甲、乙两个物体重力之比：，故B错误；

    C．当甲放在水平桌面上，乙放在甲上时，水平桌面受到的压强，解得G乙=4N，把乙取下来放在水平桌面静止不动时，乙物体受到的重力和支持力是一对平衡力，所以桌面对乙的支持力F支持=G乙=4N，故C错误；

    D．甲物体的重力G甲=6G乙=6×4N=24N，把乙取下来后，甲放在水平桌面上，甲对桌面的压强，故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张驾驶一辆额定功率为35千瓦、效率为30%的汽车在一段平直的公路上匀速行驶，在额定功率下行驶1小时至少需要_____L汽油（汽油的热值为3.5×107J/L）；若行驶的速度为72km/h，则汽车受到的阻力为_____N，汽油属于_____能源（选填“可再生”或“不可再生”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想.

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关.

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关.

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关.

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示.

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表.

    你赞同_____(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟______（选填“A、B、C、D”）的两端相连， 闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小.

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较 A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是_______。

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_____（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证.

    （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法.下列3个实验中没有用到此方法的是____

    A.探究影响压力作用效果的因素实验

    B探究平面镜成像的特点实验

    C.探究影响摩擦力大小的因素实验

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”：

    （1）实验时，要把小车放在_____（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码，观察小车在什么条件下运动状态会_____（选填“保持不变”或“发生改变”）。

    （2）当两托盘里砝码的质量_____时，小车处于静止状态。（不考虑装置之间的摩擦）

    （3）当小车平衡后，小宇将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车_____平衡（选填“能”或“不能”），设计此实验的目的是为了探究不在_____的两个力是否能平衡。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体的重力的关系时，某小组进行了如下图所示的实验：

    (1)若按图示顺序进行实验，会导致测量排开液体的重力________（选填“偏大”或“偏小”），经过你的你觉得最合理的实验顺序是______；

    (2)请在乙图中画出合金块此时受到浮力的示意图；

    （______）

    (3)选用其它液体、更换大小不同的物体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于___________；

    (4)从甲到乙过程中水对容器底部的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）， 实验中所用的合金块的密度为____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在甲所示的电路中，闭合开关S后，电压表的示数为2V，两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置．则电灯L1中的电流I1= A，电灯L1电阻为 Ω，电灯L2的电流为I2= A，电灯L1消耗的电功率P1与L2消耗的电功率P2之比 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题。已知R1=10Ω，R2=30Ω，请计算:

    （1）S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少?

    （2）该电路的最大功率和最小功率之比是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是（　　）

    A. p1=p2，F1=F2 B. p1＞p2，F1＜F2 C. p1＞p2，F1=F2 D. p1＜p2，F1＞F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做 成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包 线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小 刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半 周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．

    （1）直流电动机的工作原理是________．

    （2）按他们这种方法刮漆，线圈在平衡位置附近时会________（选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），目的 是使线圈能够________．

    （3）可以通过改变________方向，改变线圈的转动方向．（填一种方法）．

    （4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，这时可做的有效尝试有哪些________，________．

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