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    将电阻为R的电阻丝接入电源电压为2V的电路中，电流为0.5A，若将电阻丝R对折接入原电路，则电路中电流为       ；若将电阻丝R均匀拉长至原来长度的2倍接入原电路，则电路中的电流为       
    2A；0.125A
    析：影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积．电阻大小与长度成正比，与横截面积成反比．由于电源电压不变，由欧姆定律根据电阻的变化可求电流的大小．
    解答：解：将电阻丝R对折接入原电路，长度变成原来的一半，横截面积变成原来的两倍，所以电阻变成原来的四分之一．由于电源电压不变，由I=U/R可知，电流变成原来的4倍．即2A．
    若将电阻丝R均匀拉长至原来长度的2倍接入原电路，长度变成原来的2倍．横截面积变成原来的一半．所电阻变成原来的4倍．由I=U/R可知，电流变成原来的四分之一．即0.125A．
    故答案为：2A、0.125A．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学探究串联电路中电压的特点，请填写空格处的内容。猜想和假设：串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

    设计与实验：
    ①　按如图14所示的电路图连接电路。
    ②　闭合电键，用电压表测出R1两端的电压。
    ③　在测量R2两端的电压时，该同学采用以下方法：
    电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
    ④　测出AC间的电压。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    交流与评估：
    ①　在连接电路时，电键必须　　（9）　　。
    ②　该同学　　（10）　　（选填“能”或“不能”）测出R2两端的电压，其原因是
    　　　　　　　（11）　　　　　　　　　。
    ③　方法改进后，该同学测出的电压记录在下表中，分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是：串联电路的总电压　　（12）　　各串联电阻两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）。
    ④　这个实验设计方案上还存在的不足之处是：　　　　　　　（13）　　　　　　　。
    UAB（伏）
    		UBC（伏）
    		UAC（伏）
    2.4
    		1.4
    		3.8
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．某次实验中，李明同学连接了如图所示的电路，若电源电压为6V，且保持不变，电阻R1=8Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω。他所选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是（   ）

    A．0～2Ω      B．0～8Ω     C．2Ω～8Ω    D．8Ω～10Ω

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    有两个电阻R1=30Ω，R2=50Ω，若将它们串联在电路中，则加在它们两端的电压之比U1∶U2=      ；若将它们并联在电路中，则通过它们的电流之比I1∶I2=      

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图中只能测定小灯泡L2中电流的电路是                   (      )

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于电路的说法错误的是         （     ）
    A．电源是提供电能的装置
    B．只有电路闭合时，电路中才可能有电流
    C．电流沿着“正极——用电器——负极”的方向流动
    D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    （2分）用蓄电池供电，放电电流为5A时，可持续放电150 s；若放电电流改为2A时，则可持续放电多少s？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在图中，将实物图连接成串联，要求：导线不能交叉．并画出电路图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列与实物图一致的电路图是（　　）
    A．B．C．D．

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