(2分)学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法,比赛中,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于( )
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A.120W B. 400W C. 600W D. 1000W
科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)物理(解析版) 题型:选择题
东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”,指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象,这种吸引力是( )
A.分子间引力 B. 电荷间引力 C. 磁极间引力 D. 摩擦力
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏宿迁卷)物理(解析版) 题型:作图题
(4分)按照要求作图.
(1)如图甲,一木块静止在水平地面上,请画出它受到的力的示意图;
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(2)一小磁针放在通电螺线管周围,静止时N极指向如图乙,请用箭
头标出磁感线的方向,并用“+”、“﹣”符号在括号内标出电源正、负极.
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏南通卷)物理(解析版) 题型:综合题
(10分)阅读短文,回答问题.
超声波加湿器
超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度.
图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值.
型号 | ××× | 额定加湿量 | 15L/h |
额定电压 | 220V | 额定输入功率 | 500W |
水箱容量 | 25L | 循环风量 | 2000m3/h |
加湿效率 | ≥1.2×10﹣2L/(h?W) | 轮子与地面接触的总面积 | 6.0×10﹣4m3 |
净重 | 95kg |
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(1)加湿器正常工作时,每小时通过风扇的空气质量为 kg;加满水时,加湿器对水平地面的压强为
Pa.(空气密度ρ=1.29kg/m3,g取10N/kg)
(2)加湿器正常工作时的电流为 A,加满水后最多能加湿 h.
(3)下列说法中错误的是 .
A、加湿器产生的超声波是由雾化片振动产生的
B、加湿器通电使雾化片振动,电能主要转化为机械能
C、水雾化成超微粒子的过程是汽化现象
D、水雾化成超微粒子需要能量,说明分子间有引力
(4)在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kW?h”的电能表指示灯闪烁了720次,此过程中加湿器消耗的电能为 J,实际加湿量至少为 L/h.
(5)利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量,如图乙所示,电源电压为24V,定值电阻R的阻值为120Ω,电流表的量程为0~100mA,电压表的量程为0~15V,湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示,该电路能够测量的湿度范围是 ;将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的湿度值,制成一个简易湿度计,该湿度计的刻度值分布是 (选填“均匀”或“不均匀”)的.
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏南通卷)物理(解析版) 题型:计算题
(5分)地效飞行器是一种可以低空高速飞行的飞机,它能停要水面或地面上,某型号飞行器的总质量为1.0×103t,最大飞行速度为720km/h,以最大速度飞行时的运输效率为25,运输效率是指飞行器飞行时的总重与发动机推力的比值.(g取10N/kg).
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(1)飞行器停在水平地面上时,对地面压力大小为 N.
(2)飞行器飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速 .
(3)油箱中汽油的质量为30t,完全燃烧放出的热量为 J.(汽油的热值为4.6×107J/kg)
(4)飞行器以最大速度飞行1440km,需要 h,发动机推力的功率为 W(可以认为飞行器的总重不变).
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏南通卷)物理(解析版) 题型:选择题
(2分)关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是( )
A. 摩擦起电说明物体能自发产生电荷
B. 分子间吸引力和排斥力不能同时存在
C. 炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙
D. 宇宙是有层次的天体结构系统,是有起源的、膨胀的和演化的
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(广西贵港卷)物理(解析版) 题型:实验题
(12分)用伏安法测电阻,实验电路图如图1所示,电源电压保持U0不变。
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图1 图2 图3
(1)该实验的原理是 。
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于 端。
(3)假如小珍同学用完好的器材按如图17所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:① ;② 。
(4)小珍在张芳同学已连好的电路上操作,当闭合开关S,把P向a端移动时,发现电流表示数增大,电压表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把 。
(5)小珍同学按图1所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图2所示,电流表示数如图3所示,则此时被测电阻Rx两端电压为 V,通过Rx的电流为 A,被测电阻Rx= Ω。
(6)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,实验过程中电流表突然烧坏,请你用剩下的器材测出Rx。先在右边方框内画出此时的实验电路图;再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式。
a.实验步骤: 。
b.Rx的表达式:Rx= 。
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(广西贵港卷)物理(解析版) 题型:选择题
下列电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是
A.探究电流与电阻的关系 B.伏安法测电阻
C.练习使用滑动变阻器 D.探究电流与电压的关系
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(广西北海卷)物理(解析版) 题型:实验题
(5分)小明用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”.
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(1)实验中宜用 (选填“较大颗粒”或“微小颗粒”)的固体.
(2)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为 ℃.
(3)根据实验数据,绘出熔化图象如图丙所示.由图象可知,此固体是 (选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中不断吸热,温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),CD段是 态.
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