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    （1）用图所示的刻度尺测量甲物体的长度，该刻度尺的分度值为
    1mm
    1mm
    ，甲物体的长度为
    2.50cm
    2.50cm
    ．
    （2）在乙物体的测量过程中错误的地方有
    a
    刻度尺没有放正，没有与被测物体边缘平行
    刻度尺没有放正，没有与被测物体边缘平行
    ；
    b
    视线没有与刻度尺面垂直
    视线没有与刻度尺面垂直
    ．
    分析：（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把3.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去3.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
    （2）读数时视线要与尺面垂直；在使用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺的刻度面必须紧贴被测物体，放正重合，不能歪斜．
    解答：解：（1）图中刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；末端刻度值为5.50cm，甲物体的长度为5.50cm-3.00cm=2.50cm；
    （2）由图知，在乙物体的测量过程中存在的错误有：a、刻度尺没有放正，没有与被测物体边缘平行；（2）视线没有与尺面垂直．
    故答案为：（1）1mm；2.50cm；（2）a．刻度尺没有放正，没有与被测物体边缘平行；b．视线没有与刻度尺面垂直．
    点评：刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的测量工具，应该熟练掌握其使用和读数方法．注意刻度尺要估读到分度值的下一位数字．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：
    甲：A较重；
    乙：B较重；
    丙：A、B一样重．
    （1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．
    所用器材：
    天平
    天平
    ；
    操作方法：
    将天平调节平衡，把A、B两段萝卜分别放入天平的左右两盘中
    将天平调节平衡，把A、B两段萝卜分别放入天平的左右两盘中
    ；
    现象及结论：
    天平的指针向哪边偏转，哪段萝卜就重
    天平的指针向哪边偏转，哪段萝卜就重
    ．
    （2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图所示．

    ①根据上图的实验，可以判断
    甲
    甲
    同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）
    ②根据上图的实验，该同学得出结论：
    只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡
    a．这个结论是否正确？
    b．用图所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示的刻度尺测量物体的长度则所测物体的长度为
    2.55
    2.55
    厘米．
    （2）在测金属块的密度的实验中：
    a、调节托盘天平．将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，发现指针的位置在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应把平衡螺母向
    左
    左
    调节．
    b、用调节好的天平称金属块的质量．把金属块放在天平的左盘内，当右盘内有50g的砝码一个，游码在标尺上的位置如图1所示时，天平平衡，则金属块的质量为
    54
    54
    g．
    C、将金属块放入盛有35cm3水的量筒中以后，水面所到达的位置如图2所示，则金属块的体积为
    20
    20
     cm3，金属块的密度是
    2.7
    2.7
     g/cm3=
    2700
    2700
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：2013年广西桂林市初中毕业升学模拟考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图是小明未完成连接的实验电路。
      
    （1）电压表应选择　　　　的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接。
    （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表的指针指在满刻度的位置。其原因可能是                 。（写出一个）
    （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如表所示。

    U（V）
    		0.5
    		1.0
    		1.6
    		1.9
    		2.5
    		3.0
    I（A）
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
    		0.6
    ①请根据表中数据在图中画出电阻R的U－I关系图像。

    ②小明在实验中所用电阻R的阻值为       Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为       W。
    （4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：①         　　　　　　     ；②   　　 　             。

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    科目：初中物理 来源：2013年广西桂林市毕业升学模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图是小明未完成连接的实验电路。

      

    （1）电压表应选择　　　　的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接。

    （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表的指针指在满刻度的位置。其原因可能是                 。（写出一个）

    （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如表所示。

    U（V）

    0.5

    1.0

    1.6

    1.9

    2.5

    3.0

    I（A）

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    ①请根据表中数据在图中画出电阻R的U－I关系图像。

    ②小明在实验中所用电阻R的阻值为       Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为       W。

    （4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：①         　　　　　　     ；②   　　 　             。

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级（上）物理周末作业（三）（解析版） 题型：解答题

    用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：
    甲：A较重；
    乙：B较重；
    丙：A、B一样重．
    （1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．
    所用器材：______；
    操作方法：______；
    现象及结论：______．
    （2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图所示．

    ①根据上图的实验，可以判断______同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）
    ②根据上图的实验，该同学得出结论：
    只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡
    a．这个结论是否正确？
    b．用图所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确．


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