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    如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（ ）

    A． B． C． D．

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省仪征市2017届九年级下学期5.7周练试卷物理试卷 题型：填空题

    如图所示，用一个重为2N的动滑轮，把重10N的物体在2s内竖直匀速提升0.2m（不考虑绳子重力和摩擦），则自由端施加的拉力F=______N，该动滑轮的机械效率为______，为提高该动滑轮的机械效率可以采取的措施是______（写出一种即可）.

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    科目：初中物理 来源：江苏省启东市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：选择题

    很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中属于减小摩擦的是（　　）

    A. 足球比赛中，守门员戴防滑手套

    B. 篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹

    C. 冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰”

    D. 举重比赛中，运动员在比赛前手上涂擦“镁粉”

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    科目：初中物理 来源：广西桂林市2016-2017学年八年级下学期期中质量检测物理试卷 题型：填空题

    我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻____（选填 “车速太慢”、“突然起动”或“”）时可能对人身造成的伤害。在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了_______。

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    科目：初中物理 来源：广西桂林市2016-2017学年八年级下学期期中质量检测物理试卷 题型：选择题

    在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：安徽省合肥市中铁国际城校区2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

    (1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平衡的目的是__________________________。

    (2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_______个相同的钩码．

    (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)

    (4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5 N，杠杆上每小格长度为2 cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数的大小为_________N.

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    科目：初中物理 来源：安徽省合肥市中铁国际城校区2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：选择题

    关于运动和力，下列说法正确的是（   ）

    A. 物体不受力，一定静止

    B. 作用在运动物体上的力一定不平衡

    C. 物体的速度越大，其惯性一定越大

    D. 物体的运动方向发生改变时，一定是受到了力的作用

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    科目：初中物理 来源：北京市海淀区2017届九年级第二学期期中练习（一模）物理试卷 题型：实验题

    小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小。于是他做出猜想：“照相机的成像特点中，物距一定时，同一物体通过焦距越大的凸透镜所成实像的高度越大”。为了验证这个猜想，他到实验室借到了光具座（轨道上有刻度尺和固定光具的金属滑块）、焦距分别为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、刻度尺等，如图所示。请帮助他设计实验，验证猜想。

    （1）如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在50cm刻线处不变，实验中应将装有“F” 形LED灯的金属滑块放置在_______处；（选填“A”或“B”）

    （2）写出实验步骤____________；

    （3）画出实验数据记录表格_____________。

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    科目：初中物理 来源：福建省2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

    （1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的．

    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ．

    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验．

    （4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ．

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