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    15．用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：
    （1）图甲所示烧瓶中水的温度为84℃．
    （2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数不变（选填“变大”“变小”或“不变”）
    （3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了．这是因为水的沸点会随气压的减小而降低；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的内能转化为乒乓球的机械能．

    分析 （1）看清分度值和单位，读出示数；
    （2）水沸腾时的特点是不断吸热但温度保持不变；
    （3）水的沸点随着表面气压的降低而降低；内能可以转化为机械能．

    解答 解：（1）温度计的分度值为1℃，单位为℃，此时示数为84℃；
    （2）水沸腾时的特点是不断吸热但温度保持不变，故水沸腾后继续加热时，温度计示数保持不变；
    （3）在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来；
    实验中的乒乓球被顶起，是水蒸气对乒乓球做功，水蒸气的内能转化乒乓球的机械能；
    故答案为：（1）84；
    （2）不变；
    （3）水的沸点会随气压的减小而降低；内．

    点评 该题为热学综合题，考查了温度计的读数水的沸点与气压的关系以及做功改变内能，熟知各知识点是解题关键．

    练习册系列答案
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    6．家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷（如图1所示）获得了丰收． 小希想知道枇杷品质和密度是否有关，于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度．

    小希的方法：
    （1）用天平测一个枇杷的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图2甲所示，则枇杷的质量为0.023 kg．
    （2）如图2乙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，再次记录读数．枇杷的体积为20 cm3．
    （3）枇杷的密度为1.15×103 kg/m3．
    小明认为小希的方法不当，应当取更多的枇杷测量．
    小明的方法：
    （1）在筐里随机挑选6颗枇杷，用天平测得它们的总质量为m．
    （2）任意选出其中2颗用量筒测得体积为V．
    （3）枇杷的密度ρ=$\frac{m}{3V}$
    你认为小明这种测密度的方法是否正确，并简述理由．
    答：不正确；因为6颗枇杷的体积不一定等于3V．

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    3．两个底面积不等的圆柱形容器（S甲＜S乙），分别盛有甲、乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平．若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部压强的变化量△p甲、△p乙的大小关系是（　　）
    A．△p甲一定大于△p乙B．△p甲一定等于△p乙
    C．△p甲一定小于△p乙D．△p甲可能小于△p乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
    （2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下．
    （3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是左侧钩码右移．（写出一条即可）
    （4）甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律．

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