运动场上,下列现象中,没有利用惯性的是( )
A. 跳远运动员助跑一段距离才起跳
B. 举重运动员把杠铃举在空中不动
C. 掷出去的铁饼在空中继续向前飞行
D. 箭被弓射出后仍向前运动
B 【解析】A. 跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度,在起跳后,运动员由于惯性要保持原来的运动状态,腾空时间更长,运动的越远。故A错误。B. 举重运动员把杠铃举在空中不动,即此时处于平衡状态,利用的是平衡力的知识,故B正确;C. 投掷铁饼时,铁饼离开手后由于惯性要继续向前运动,能用惯性知识解释,不符合题意,故C错误。 D. 射出去的箭处于运动状态,由于惯性,箭离弦后继续向前运动,因...科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册7.2弹力 练习题 题型:实验题
现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码,如图所示。请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法。注意:不能自己添加器材。
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科目:初中物理 来源:人教版2018届八年级物理下册 第十章 浮力 检测试卷 题型:填空题
如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门,随着水位升高,车门上A处受到水的压强将________。若车门在水下部分的面积为0.8m2,受到水的平均压强为5×103Pa,g=10N/kg,此时车门所受水的压力为________N。因此,建议汽车不慎驶入水中时,应立即设法从车内逃离,避免生命危险。
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理单元测试卷:第八章 运动和力 题型:简答题
我国现在生产的轿车都具有多项安全配置,即使有突发事件发生也能起到保护作用。
(1)请你分析说明此轿车中“头枕”起了什么作用?
(2)除了安全带以外,轿车还有一种安全装置,即使在发生严重碰撞时,也能对人起到保护作用,这个安全装置是什么?
(1)当汽车突然加速(或汽车突然启动、或追尾)时,坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态,头会突然后仰,这时软软的头枕会保护头颈不被撞伤。(2)安全气囊 【解析】(1)当车突然加速时,坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态,头会突然后仰,这时较软的头枕会保护头颈不被撞伤. (2)安全气囊是为了防止汽车突然减速时人由于惯性保持原来的运动状态向前运动,碰到汽车前面的挡风玻璃,造成伤...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理单元测试卷:第八章 运动和力 题型:填空题
作用在同一物体上的两个力,如果______、__________、__________这两个力就彼此平衡,此时物体将__________或__________。
大小相等 方向相反 作用于同一直线上 保持静止状态 保持匀速直线运动状态 【解析】通过实验可以得出:二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力、大小相等、方向相反、作用在同一直线上.物体受平衡力作用是处于静止或匀速直线运动状态; 故答案为:(1). 大小相等 (2). 方向相反 (3). 作用于同一直线上 (4). 保持静止状态 (5). 保持匀速直线运动状态查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理单元测试卷:第八章 运动和力 题型:单选题
目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,正向更远的太空飞去.如果此时探测器所受的外力全部消失,那么探测器将
A. 沿原路径返回地球 B. 沿原方向做匀速直线运动
C. 立刻停止 D. 沿原方向做减速直线运动
B 【解析】正向太空飞去的探测器,如果探测器所受外力全部消失,根据牛顿第一定律,那么探测器将沿原方向做匀速直线运动;故只有B符合题意. 故选B查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018人教版物理九年级全册 第十五章 电流和电路 单元练习题 题型:填空题
如图所示,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么通过灯L1的电流是_____A, L2的电流是_____A, L3的电流是_____A。
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第八章 压强单元测试卷 题型:填空题
洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管,弯管的“弯”很多情况下是受地形决定的,但其中的一个“弯”却有着特殊的功能(图中虚线框内部分),它能堵住管道,防止污水管内的臭气顺着管道逆行,从而污染室内的空气.其实这个“弯”是利用物理模型________的原理来设计的.如图所示,在两张纸片中间向下吹气,可观察到两纸片向中间靠拢,这是因为___________________.
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科目:初中物理 来源:苏科版2018届八年级物理上册第五章《物体的运动》综合提优测试卷 题型:填空题
如图所示是一汽车在10s内的速度图象,由图可知,汽车在第4s时的速度为_________m/s;从第2s到第4s的过程中,汽车的速度__________ (选填“增大”“减小”或“不变”).
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